مقدمة اذاعة مدرسية عن القدس
بسم الله الرحمن الرحيم، والصلاة والسلام على أشرف المرسلين، سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين، السيد مدير المدرسة، أساتذتنا الأفاضل، زملائي الطلاب، السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
مع إشراقة شمس هذا اليوم الجديد (يذكر اليوم والتاريخ)، يسرنا نحن طلاب فصل (يذكر اسم الفصل) أن نقدم لكم برنامجنا الإذاعي لهذا اليوم، والذي سنتحدث فيه عن مدينة ليست ككل المدن، عن زهرة المدائن، وقبلة الإسلام الأولى، عن القدس الشريف، مدينةٌ حفرت اسمها في أعماق التاريخ، وتعانقت على أرضها الأديان، فكانت ولا تزال رمزاً للصمود والإيمان، فكونوا معنا.
فقرة القرآن الكريم
خير ما نبدأ به يومنا آيات عطرة من الذكر الحكيم، يتلوها على مسامعنا الطالب/ة: (اسم الطالب).
قال الله تعالى في كتابه الكريم:
سُبْحَانَ الَّذِي أَسْرَىٰ بِعَبْدِهِ لَيْلًا مِّنَ الْمَسْجِدِ الْحَرَامِ إِلَى الْمَسْجِدِ الْأَقْصَى الَّذِي بَارَكْنَا حَوْلَهُ لِنُرِيَهُ مِنْ آيَاتِنَا ۚ إِنَّهُ هُوَ السَّمِيعُ الْبَصِيرُ
(سورة الإسراء، الآية: 1)
فقرة الحديث الشريف
والآن مع هدي نبينا المصطفى صلى الله عليه وسلم، وفقرة الحديث الشريف، يقدمها لنا الطالب/ة: (اسم الطالب).
عَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ، عَنِ النَّبِيِّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ:
لَا تُشَدُّ الرِّحَالُ إِلَّا إِلَى ثَلَاثَةِ مَسَاجِدَ: الْمَسْجِدِ الْحَرَامِ، وَمَسْجِدِ الرَّسُولِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ، وَالْمَسْجِدِ الْأَقْصَى.
(رواه البخاري ومسلم – حديث صحيح)
كلمة الصباح عن القدس
والآن مع كلمة الصباح بعنوان “القدس في قلوبنا”، يلقيها عليكم الطالب/ة: (اسم الطالب).
زملائي الأعزاء، عندما نتحدث عن القدس، فنحن لا نتحدث عن مجرد مدينة على خريطة العالم، بل نتحدث عن قلب الأمة النابض، وذاكرتها الحية، القدس هي المكان الذي تجتمع فيه الأرض مع السماء، وهي رمز للتعايش والصمود عبر آلاف السنين، في أزقتها العتيقة، تسمع قصص الأنبياء، وعلى أسوارها تُنقش حكايات الأبطال.
إن مكانة القدس ليست مجرد تاريخ نقرأه في الكتب، بل هي جزء من عقيدتنا وهويتنا، إنها مسؤولية في أعناقنا جميعاً، أن نحفظها في قلوبنا، وندرس تاريخها، ونعلم الأجيال القادمة قيمتها العظيمة، فلنجعل من حب القدس دافعاً لنا للتفوق والنجاح، لنكون جيلاً قادراً على حمل الأمانة، صباحكم أمل وعزيمة.
فقرة هل تعلم؟
والآن مع جولة سريعة من المعلومات المفيدة، وفقرة “هل تعلم؟” مع الطالب/ة: (اسم الطالب).
- هل تعلم أن مدينة القدس هي واحدة من أقدم المدن المأهولة بالسكان في العالم؟
- هل تعلم أن المسجد الأقصى المبارك كان أول قبلة للمسلمين قبل أن يتم تحويل القبلة إلى الكعبة المشرفة؟
- هل تعلم أن البلدة القديمة في القدس وأسوارها مدرجة على قائمة مواقع التراث العالمي لمنظمة اليونسكو؟
- هل تعلم أن اسم “القدس” يعني الطهر والبركة، وهو ما يعكس مكانتها الدينية العظيمة؟
- هل تعلم أن كنيسة القيامة في القدس تعد من أقدس المواقع لدى المسيحيين حول العالم؟
فقرة الشعر
ولأن القدس تلهم الشعراء، نستمع الآن إلى أبيات شعرية معبرة، يقدمها لنا الطالب/ة: (اسم الطالب).
يقول الشاعر تميم البرغوثي في قصيدته الشهيرة “في القدس”:
مرَرْنا على دارِ الحبيبِ فرَدَّنا..، عنِ الدارِ قانونُ الأعادي وسورُها
فقلتُ لنفسي ربَّما هيَ نِعْمَةٌ..، فماذا تَرَى في القدسِ حينَ تَزُورُها
تَرَى كلَّ ما لا تستطيعُ احتِمالَهُ..، إذا ما بَدَتْ من جَانِبِ الدَّرْبِ دورُها
فيا قلبُ صبراً إنْ جزِعْتَ فربما..، جَرَى منْ أُمورٍ تستَضِرُّ سُرورُها
فقرة الدعاء
نختم فقراتنا بالتوجه إلى الله بالدعاء، مع الطالب/ة: (اسم الطالب).
اللهم إنا نسألك في هذا الصباح أن تنير دروبنا بالعلم والإيمان، وأن توفقنا لما تحبه وترضاه، اللهم احفظ أقصانا، وبارك في قدسنا، وانشر فيها الأمن والسلام، اللهم اجعل يومنا هذا يوم خير وبركة، وافتح لنا أبواب رحمتك يا أرحم الراحمين، اللهم آمين.
خاتمة اذاعة مدرسية
إلى هنا نكون قد وصلنا إلى نهاية برنامجنا الإذاعي لهذا اليوم، شكراً لحسن استماعكم، وشكر خاص لأساتذتنا الكرام على دعمهم، نأمل أن نكون قد وفقنا في تقديم ما هو نافع ومفيد عن مدينة القدس الغالية.
نتمنى لكم يوماً دراسياً حافلاً بالنجاح والتوفيق، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
أسئلة شائعة حول الإذاعة المدرسية
ما هي أفضل الأفكار لمواضيع الإذاعة المدرسية؟
يمكن اختيار مواضيع متنوعة مثل: القيم الأخلاقية (الصدق، الأمانة)، المناسبات الوطنية والدينية، شخصيات تاريخية مؤثرة، إنجازات علمية، أهمية الصحة والرياضة، أو مواضيع تحفيزية عن النجاح والتخطيط للمستقبل.
كيف أجعل الإذاعة المدرسية ممتعة وجذابة؟
لجعل الإذاعة ممتعة، نوّع في الفقرات (شعر، قصة قصيرة، مسابقة سريعة)، شجع مشاركة طلاب من فصول مختلفة، استخدم لغة بسيطة وحماسية، وحافظ على مدة الإذاعة قصيرة ومركزة (10-15 دقيقة).
ما هي أهم النصائح للإلقاء الجيد في الإذاعة؟
التدرب المسبق على الفقرة، التحدث بصوت واضح ومسموع، استخدام نبرة صوت معبرة وتجنب الرتابة، النظر إلى الجمهور (الطلاب) بثقة، والوقوف باعتدال وثبات.
كم يجب أن تكون مدة كل فقرة في الإذاعة؟
يفضل أن تكون كل فقرة قصيرة وموجزة للحفاظ على انتباه المستمعين، المقدمة والخاتمة (دقيقة واحدة لكل منهما)، القرآن والحديث (دقيقة واحدة)، كلمة الصباح (دقيقتان)، وباقي الفقرات (دقيقة إلى دقيقتين لكل منها).
كيف يمكن إشراك المستمعين بشكل فعال؟
يمكن طرح سؤال بسيط في نهاية الإذاعة والإجابة عليه في اليوم التالي، أو تنظيم مسابقة سريعة من سؤال واحد بجائزة رمزية، أو دعوة الطلاب لمشاركة مواهبهم في فقرات مستقبلية.