1، مقدمة اذاعة مدرسية عن أخطار التدخين والمخدرات

بسم الله الرحمن الرحيم، والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين، سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين.

مديرنا الفاضل، أساتذتنا الكرام، زملائي الطلاب، السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، مع إشراقة شمس هذا اليوم الجديد (يذكر اليوم والتاريخ)، نجدد معكم اللقاء في إذاعتنا المدرسية، حاملين لكم رسالة ثمينة عنوانها: “صحتك أمانة”.

تخيلوا معنا أن الصحة تاج من ذهب، لا يراه إلا من فقده، اليوم، سنتحدث عن لصوص يحاولون سرقة هذا التاج، وهم أعداء لا نراهم أحياناً لكن خطرهم يدمر الأجساد والعقول، حديثنا اليوم عن آفة العصر: التدخين والمخدرات، ذلك الطريق المظلم الذي يبدأ بتجربة وينتهي بالندامة، فكونوا معنا لنضيء شمعة الوعي ونحصن أنفسنا بالعلم والمعرفة.

2، فقرة القرآن الكريم

والآن، مع خير بداية لكل صباح، آيات عطرة من الذكر الحكيم، يتلوها على مسامعنا الطالب/ة: [اسم الطالب].

قال الله تعالى:

﴿…وَلَا تُلْقُوا بِأَيْدِيكُمْ إِلَى التَّهْلُكَةِ ۛ وَأَحْسِنُوا ۛ إِنَّ اللَّهَ يُحِبُّ الْمُحْسِنِينَ﴾

(سورة البقرة، الآية: 195)

صدق الله العظيم.

3، فقرة الحديث الشريف

ننتقل الآن إلى هدي نبينا الكريم، ومع فقرة الحديث الشريف، يقدمها لنا الطالب/ة: [اسم الطالب].

عن ابن عباس رضي الله عنهما، أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال:

«لَا ضَرَرَ وَلَا ضِرَارَ»

(رواه ابن ماجه وأحمد، وصححه الألباني).

صدق رسول الله صلى الله عليه وسلم.

4، كلمة الصباح عن أخطار التدخين والمخدرات

والآن مع الكلمة التي تنير العقول، كلمة الصباح عن “قوة الاختيار”، يلقيها الطالب/ة: [اسم الطالب].

زملائي الأعزاء، لقد وهبنا الله نعمة العقل لنختار به طريقنا، ونعمة الجسد ليكون عوناً لنا على تحقيق أحلامنا، التدخين والمخدرات ليسا مجرد عادة سيئة، بل هما اختيار خاطئ يقودنا إلى سجن تضيع فيه الصحة والمال والمستقبل.

قد يزين لك صديق السوء سيجارة على أنها رمز للرجولة، أو يهمس في أذنك أن المخدرات هي مفتاح الهروب من المشاكل، لكن الحقيقة هي أن القوة الحقيقية تكمن في قول “لا” بملء فمك، القوة هي أن تواجه تحدياتك بعقلك لا أن تهرب منها بوهم زائف، صحتك هي أغلى ما تملك، فلا تبعها بدخان سام أو بضع لحظات من الضياع، كن أنت القائد في حياتك، واختر طريق النور والعافية.

5، فقرة هل تعلم؟

والآن، لنجدد معلوماتنا مع فقرة “هل تعلم؟” المليئة بالحقائق المفيدة، يقدمها لنا الطالب/ة: [اسم الطالب].

• هل تعلم أن سيجارة واحدة تحتوي على أكثر من 7000 مادة كيميائية، منها 70 مادة على الأقل معروف أنها تسبب السرطان؟
• هل تعلم أن التدخين هو المسبب الرئيسي لأمراض القلب وسرطان الرئة، ويؤدي إلى وفاة ملايين الأشخاص سنوياً حول العالم؟
• هل تعلم أن المخدرات لا تدمر الجهاز العصبي فقط، بل تسبب تلفاً دائماً في خلايا المخ والكبد والقلب؟
• هل تعلم أن التدخين السلبي، وهو استنشاق دخان سجائر الآخرين، يسبب أمراضاً خطيرة للأطفال وغير المدخنين؟
• هل تعلم أن الأموال التي ينفقها المدمن على التدخين أو المخدرات يمكن أن تبني مستقبله وتحقق أحلامه لو استثمرها بشكل صحيح؟

6، فقرة الشعر

وللشعر كلمة معبرة في موضوعنا، نستمع الآن إلى أبيات شعرية يلقيها على مسامعنا الطالب/ة: [اسم الطالب].

7، فقرة الدعاء

وخير ما نختم به فقراتنا هو الدعاء، ومع الطالب/ة: [اسم الطالب].

اللهم إنا نسألك العفو والعافية في ديننا ودنيانا وأهلينا وأموالنا، اللهم عافنا في أبداننا، وعافنا في أسماعنا، وعافنا في أبصارنا، اللهم احفظ شبابنا وشباب المسلمين من كل سوء، وجنبهم طرق الهلاك والضلال، واهدهم إلى صراطك المستقيم.

8، خاتمة اذاعة مدرسية

إلى هنا، نكون قد وصلنا إلى نهاية محطتنا الإذاعية لهذا اليوم، نتمنى أن تكون رسالتنا قد وصلت، وهي أن الصحة أمانة، وأن العقل زينة، وأن الاختيارات السليمة هي أساس المستقبل المشرق.

شكراً لحسن استماعكم، وشكر خاص لمديرنا الفاضل ومعلمينا الكرام على دعمهم، نترككم في رعاية الله وأمنه، على أمل اللقاء بكم في برامج قادمة، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

---

أسئلة شائعة حول الإذاعة المدرسية

ما هي أفضل المواضيع للإذاعة المدرسية؟

أفضل المواضيع هي التي تجمع بين الفائدة والمتعة وتلامس حياة الطلاب، من الأمثلة: القيم الأخلاقية (الصدق، الأمانة)، المناسبات الدينية والوطنية، الصحة (التغذية السليمة، الرياضة)، التكنولوجيا واستخداماتها، مهارات التفوق الدراسي، والاحتفاء بإنجازات الطلاب والمعلمين.

كيف أجعل الإذاعة المدرسية ممتعة وغير مملة؟

لجعل الإذاعة ممتعة، يمكنك تنويع الفقرات (إضافة مسابقة سريعة، لغز، أو مقابلة قصيرة)، استخدام لغة حماسية ومؤثرات صوتية بسيطة، إشراك طلاب من فصول مختلفة، واختيار مواضيع شيقة وتقديمها بأسلوب قصصي بدلاً من الإلقاء الجاف.

نصائح مهمة للإلقاء الجيد أمام الطلاب؟

1. التحضير الجيد: تدرب على قراءة النص عدة مرات قبل الإذاعة.
2. الثقة بالنفس: قف بشكل مستقيم، انظر إلى زملائك، وابتسم.
3. نبرة الصوت: استخدم نبرة صوت واضحة ومسموعة، ونوّع فيها لتجنب الرتابة.
4. لغة الجسد: استخدم حركات يد بسيطة للتأكيد على أفكارك.
5. التواصل البصري: وزع نظرك على المستمعين ليشعروا بأنك تتحدث إليهم مباشرة.

كم يجب أن تكون مدة الإذاعة المدرسية؟

المدة المثالية للإذاعة المدرسية تتراوح بين 7 إلى 10 دقائق، هذه المدة كافية لتقديم جميع الفقرات بشكل موجز ومركز، وتحافظ على انتباه وتركيز الطلاب دون أن يشعروا بالملل.