مقدمة اذاعة مدرسية عن الهواتف الذكية
بسم الله الرحمن الرحيم، والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين، سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين،
مع إشراقة شمس يوم جديد، يملؤه الأمل والنشاط، يسعدنا نحن طلاب فصل [اذكر اسم الفصل] أن نقدم لكم إذاعتنا المدرسية لهذا اليوم [اذكر اليوم] الموافق [اذكر التاريخ]،
سنتحدث اليوم عن رفيقنا الدائم في هذا العصر، ذلك الجهاز الصغير الذي يفتح لنا أبواب العالم الواسع، لكنه قد يغلق علينا أبوابًا أخرى إن لم نحسن استخدامه..، حديثنا اليوم عن “الهاتف الذكي”، السلاح ذو الحدين، فكونوا معنا لنبحر في عالمه، ونكتشف كيف نجعله أداة للنجاح لا مفتاحًا للفشل.
فقرة القرآن الكريم
والآن مع الطالب/ة: [اسم الطالب]
خير ما نبدأ به يومنا آيات عطرة من الذكر الحكيم، يتلوها على مسامعنا، إن الله قد وهبنا العقل والسمع والبصر لنستخدمها في الخير، والهاتف الذكي أداة تسخر كل هذه النعم، فلنستمع إلى قوله تعالى:
﴿قُلْ هُوَ الَّذِي أَنشَأَكُمْ وَجَعَلَ لَكُمُ السَّمْعَ وَالْأَبْصَارَ وَالْأَفْئِدَةَ ۖ قَلِيلًا مَّا تَشْكُرُونَ﴾
(سورة الملك، الآية: 23).
فقرة الحديث الشريف
والآن مع الطالب/ة: [اسم الطالب]
ومن هدي نبينا محمد صلى الله عليه وسلم، نقتبس الحكمة التي تنير دروبنا، فالهواتف الذكية قد تكون أكبر سارق لأثمن ما نملك وهو الوقت، وفي هذا يرشدنا رسولنا الكريم فيقول:
“اغْتَنِمْ خَمْسًا قَبْلَ خَمْسٍ: شَبَابَكَ قَبْلَ هَرَمِكَ، وَصِحَّتَكَ قَبْلَ سَقَمِكَ، وَغِنَاكَ قَبْلَ فَقْرِكَ، وَفَرَاغَكَ قَبْلَ شُغْلِكَ، وَحَيَاتَكَ قَبْلَ مَوْتِكَ”.
(رواه الحاكم وصححه الألباني في صحيح الجامع).
كلمة الصباح عن الهواتف الذكية
والآن مع كلمة الصباح والطالب/ة: [اسم الطالب]
زملائي الطلاب، معلميّ الأفاضل،
في يد كل واحد منا اليوم، يوجد جهاز صغير بقوة حاسوب خارق، هو نافذتنا على المعرفة، وجسرنا للتواصل، ومكتبتنا التي لا تغلق أبوابها، الهاتف الذكي ليس مجرد أداة للترفيه، بل هو فرصة عظيمة للتعلم والابتكار،
لكن، هل سألنا أنفسنا يومًا: من يسيطر على الآخر؟ هل نحن من نستخدم الهاتف، أم أن الهاتف هو من يستخدمنا؟
لنجعل من هواتفنا أدوات تبني عقولنا، لا معاول تهدم أوقاتنا، لنستخدمها في البحث عن معلومة مفيدة، في تعلم مهارة جديدة، في التواصل مع الأهل والأصدقاء بإيجابية، دعونا نكن نحن القادة، ونوجه هذه التقنية لخدمة أهدافنا وأحلامنا، لا أن نكون مجرد مستهلكين سلبيين لما تعرضه علينا شاشاته، تذكروا دائمًا: قيمتكم ليست في عدد المتابعين، بل في الأثر الإيجابي الذي تتركونه.
فقرة هل تعلم؟
والآن مع معلومات سريعة ومفيدة والطالب/ة: [اسم الطالب]
- هل تعلم أن أول مكالمة هاتفية من هاتف محمول أجراها المخترع “مارتن كوبر” عام 1973؟
- هل تعلم أن أول هاتف ذكي في العالم كان جهاز “Simon Personal Communicator” من شركة IBM عام 1994؟
- هل تعلم أن قوة المعالجات في الهواتف الذكية اليوم تفوق بكثير قوة الحواسيب التي استخدمت في رحلة أبولو 11 إلى القمر؟
- هل تعلم أن الشخص العادي يتفقد هاتفه بمعدل قد يصل إلى 35 مرة أو أكثر يوميًا، مما يدعونا للتفكير في تنظيم وقتنا؟
- هل تعلم أن أغلب الهواتف المباعة في اليابان مقاومة للماء، لأن الكثير من الناس يستخدمونها أثناء الاستحمام؟
فقرة الشعر
والآن مع أبيات شعرية والطالب/ة: [اسم الطالب]
لأن العلم هو أساس كل تقدم، والهاتف يمكن أن يكون بوابتكم إليه، نترككم مع هذه الأبيات الشهيرة التي تذكرنا بقيمة العلم:
العِلْمُ يَبْنِي بُيُوتًا لَا عِمَادَ لَهَا
وَالجَهْلُ يَهْدِمُ بَيْتَ العِزِّ وَالشَّرَفِ
فقرة الدعاء
والآن مع الدعاء والطالب/ة: [اسم الطالب]
في هذا الصباح المبارك، نرفع أكف الضراعة إلى الله، وندعوه قائلين:
“اللهم إنا نسألك علمًا نافعًا، ورزقًا طيبًا، وعملًا متقبلًا، اللهم احفظ علينا أسماعنا وأبصارنا وقواتنا، واجعلها الوارث منا، وبارك لنا في أوقاتنا، واحفظنا من كل ما يلهينا عن ذكرك وطاعتك”.
خاتمة اذاعة مدرسية
إلى هنا نصل وإياكم إلى نهاية فقرات إذاعتنا لهذا اليوم، شكرًا لحسن استماعكم، وشكرًا لمعلمينا الأجلاء،
نأمل أن نكون قد قدمنا لكم ما يفيد، ونتمنى أن يكون يومكم حافلًا بالإنجاز والنجاح، وأن تستخدموا تقنيتكم بحكمة ووعي،
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
أسئلة شائعة حول الإذاعة المدرسية
1، ما هي أفضل الأفكار لمواضيع الإذاعة المدرسية؟
اختر مواضيع تهم الطلاب وتكون ذات قيمة إيجابية، مثل: أهمية الوقت، الصداقة الحقيقية، احترام المعلم، النظافة الشخصية والبيئية، الطموح وتحقيق الأهداف، الصحة والتغذية السليمة، مواهب الطلاب، والمناسبات الوطنية والدينية.
2، كيف يمكن جعل الإذاعة المدرسية ممتعة وغير مملة؟
لجعل الإذاعة ممتعة: نوّع في الفقرات (أضف مسابقة سريعة، حكمة اليوم، طرفة هادفة)، استخدم لغة بسيطة وحماسية، شجّع على مشاركة طلاب مختلفين في كل مرة، واحرص على أن تكون مدة الإذاعة قصيرة ومركزة (10-15 دقيقة كحد أقصى).
3، ما هي أهم النصائح للإلقاء الجيد أمام الجمهور؟
قف بثقة وظهر مستقيم، انظر إلى الجمهور ووزع نظراتك، تحدث بوضوح وبصوت مسموع، استخدم نبرات صوت مختلفة للتعبير عن المعنى، تدرب على الإلقاء في المنزل مسبقًا، والأهم هو أن تتنفس بعمق لتهدئة التوتر.
4، كم يجب أن تكون مدة كل فقرة في الإذاعة؟
للحفاظ على انتباه المستمعين، يجب أن تكون الفقرات قصيرة وموجزة، القاعدة الجيدة هي: المقدمة (دقيقة)، القرآن والحديث (دقيقة لكل منهما)، كلمة الصباح (دقيقتان)، هل تعلم (دقيقة ونصف)، الخاتمة (نصف دقيقة)، الهدف هو إيصال الفكرة بسرعة وفعالية.