مقدمة اذاعة مدرسية عن نعم الله في غذائنا: أسرار الفلفل وفوائده
بسم الله الرحمن الرحيم، والصلاة والسلام على خاتم الأنبياء والمرسلين، سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين.
مديرنا الفاضل، أساتذتنا الكرام، زملائي الطلاب والطالبات، أسعد الله صباحكم بكل خير وبركة، مع إشراقة شمس هذا اليوم الجديد [اذكر اليوم] الموافق [اذكر التاريخ]، تتجدد فينا طاقة الأمل والعطاء، ونبدأ معكم رحلة صباحية جديدة مع إذاعتنا المدرسية.
هل فكرتم يومًا في الأسرار العظيمة التي يخبئها الله في أصغر مخلوقاته؟ اليوم، سنتوقف عند نعمة من نعم الله التي نراها على موائدنا كل يوم، سنتحدث عن “الفلفل”، هذا الثمر الملون الذي يضيف نكهة لحياتنا وفوائد لصحتنا، فاستمعوا معنا لنكتشف عالمًا من الأسرار في حبة فلفل صغيرة.
فقرة القرآن الكريم
خير ما نبدأ به يومنا هو آيات عطرة من الذكر الحكيم، يتلوها على مسامعكم الطالب/ة: […].
﴿فَلْيَنظُرِ الْإِنسَانُ إِلَىٰ طَعَامِهِ (24) أَنَّا صَبَبْنَا الْمَاءَ صَبًّا (25) ثُمَّ شَقَقْنَا الْأَرْضَ شَقًّا (26) فَأَنبَتْنَا فِيهَا حَبًّا (27) وَعِنَبًا وَقَضْبًا (28)﴾
(سورة عبس، الآيات 24-28)
فقرة الحديث الشريف
والآن، ننتقل إلى هدي نبينا الكريم، ومع فقرة الحديث الشريف يقدمها لكم الطالب/ة: […].
عن أبي هريرة رضي الله عنه قال:
«مَا عَابَ النَّبِيُّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ طَعَامًا قَطُّ، إِنِ اشْتَهَاهُ أَكَلَهُ، وَإِلَّا تَرَكَهُ».
(متفق عليه، صحيح البخاري وصحيح مسلم)
هذا الحديث يعلمنا احترام نعم الله في الطعام وشكرها، وعدم الاستهانة بأي نوع منها.
كلمة الصباح عن نعم الله في غذائنا: أسرار الفلفل وفوائده
والآن مع كلمة الصباح، بعنوان “صيدلية في طبقك”، يقدمها الطالب/ة: […].
زملائي الأعزاء، هل تعلمون أن حبة الفلفل بألوانها الزاهية، سواء كانت خضراء أو حمراء أو صفراء، هي أكثر من مجرد محسن للنكهة؟ إنها صيدلية طبيعية صغيرة أودع الله فيها أسرار الصحة والعافية.
فالفلفل غني جدًا بفيتامين “ج” الذي يقوي مناعتنا ويجعل أجسادنا حصنًا منيعًا ضد الأمراض، كما أنه يحتوي على مركبات تحمي أعيننا وتساعدنا على الرؤية بوضوح، وعندما نشعر بالتعب، يمدنا الفلفل بالطاقة والحيوية، إنه مثال بسيط يوضح لنا عظمة الخالق في أبسط الأشياء من حولنا، فدعونا نتأمل في طعامنا، ونشكر الله على نعمه، ونحرص على تناول الغذاء الصحي الذي يبني أجسادنا وعقولنا، صباحكم صحة وعافية.
فقرة هل تعلم؟
والآن مع جولة سريعة من المعلومات المفيدة والمدهشة في فقرة “هل تعلم؟”، من تقديم الطالب/ة: […].
- هل تعلم أن الفلفل ينتمي إلى نفس عائلة الطماطم والباذنجان النباتية؟
- هل تعلم أن الإحساس بالحرارة في الفلفل الحار يأتي من مادة تسمى “الكابسيسين”؟
- هل تعلم أن الفلفل الأخضر هو في الحقيقة فلفل لم يكتمل نضجه بعد، ومع مرور الوقت يتغير لونه إلى الأصفر ثم الأحمر؟
- هل تعلم أن الفلفل الأحمر يحتوي على نسبة فيتامينات، وخاصة فيتامين “ج”، أعلى بكثير من الفلفل الأخضر؟
- هل تعلم أن زراعة الفلفل بدأت لأول مرة في قارتي أمريكا الوسطى والجنوبية قبل آلاف السنين؟
فقرة الشعر
وللشعر دائمًا مكان في إذاعتنا، نستمع الآن إلى أبيات شعرية عن عظمة الخلق في الطبيعة، يلقيها الطالب/ة: […].
يقول الشاعر:
تَأَمَّلْ فِي نَبَاتِ الأَرْضِ وَانْظُرْ
إِلَى آثَارِ مَا صَنَعَ المَلِيكُعُيُونٌ مِنْ لُجَيْنٍ شَاخِصَاتٌ
بِأَحْدَاقٍ هِيَ الذَّهَبُ السَّبِيكُ
فقرة الدعاء
نختم فقراتنا بالدعاء، راجين من الله أن يبارك يومنا هذا، مع الطالب/ة: […].
اللهم إنا نسألك في هذا الصباح علمًا نافعًا، ورزقًا طيبًا، وعملًا متقبلًا، اللهم بِكَ أَصْبَحْنَا، وَبِكَ أَمْسَيْنَا، وَبِكَ نَحْيَا، وَبِكَ نَمُوتُ، وَإِلَيْكَ النُّشُورُ، اللهم آمين.
خاتمة اذاعة مدرسية
إلى هنا نصل وإياكم إلى نهاية برنامجنا الإذاعي لهذا اليوم، نشكركم على حسن استماعكم، ونتمنى لكم يومًا دراسيًا حافلًا بالنجاح والتميز.
تذكروا دائمًا أن تقدروا نعم الله في كل ما حولكم، فبالشكر تدوم النعم.
كان معكم مقدم الإذاعة الطالب/ة: […]، تحت إشراف الأستاذ/ة: […]، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
أسئلة شائعة حول الإذاعة المدرسية
أفكار لمواضيع إذاعية مدرسية شيقة؟
يمكن اختيار مواضيع متنوعة ومفيدة مثل:
- قيم أخلاقية: الصدق، الأمانة، احترام الكبير، التعاون.
- مناسبات وطنية ودينية: اليوم الوطني، ذكرى المولد النبوي، يوم المعلم.
- مواضيع علمية: أهمية الماء، الفضاء والكواكب، عجائب عالم الحيوان.
- صحة وغذاء: أهمية وجبة الإفطار، أضرار السهر، فوائد الرياضة.
- شخصيات ملهمة: قصص نجاح العلماء والمخترعين والصحابة.
كيف أجعل الإذاعة المدرسية ممتعة وغير مملة؟
- التنويع في الفقرات: لا تقتصر على الفقرات التقليدية، يمكن إضافة فقرة “سؤال وجائزة” أو “حكمة اليوم” أو “خبر طريف”.
- التجديد في طريقة التقديم: استخدموا نبرات صوت مختلفة وحماسية، ويمكن أن يقدم الفقرات طالبان معًا على شكل حوار.
- الإيجاز: اجعلوا الفقرات قصيرة ومركزة، المدة الإجمالية للإذاعة يجب ألا تتجاوز 10 دقائق.
- إشراك الجمهور: طرح سؤال على المستمعين في بداية الإذاعة والإجابة عنه في النهاية.
نصائح مهمة للإلقاء الجيد في الإذاعة؟
- التحضير المسبق: تدرب على قراءة النص عدة مرات في المنزل لتجنب التلعثم.
- الصوت الواضح: تحدث بصوت مرتفع وواضح ومخارج حروف سليمة.
- لغة الجسد والثقة: قف باستقامة، انظر إلى زملائك ومعلميك، وابتسم.
- استخدام الوقفات: لا تتحدث بسرعة، خذ وقفات قصيرة بين الجمل لإعطاء المستمع فرصة للفهم والتفكير.
ما هي المدة المثالية لكل فقرة في الإذاعة المدرسية؟
للحفاظ على تركيز المستمعين، يفضل أن تكون مدة الفقرات كالتالي:
- المقدمة: 1 دقيقة.
- القرآن الكريم والحديث الشريف: 1 دقيقة لكل منهما.
- كلمة الصباح: 2 – 3 دقائق.
- هل تعلم أو أي فقرة منوعة: 1 – 2 دقيقة.
- الدعاء والخاتمة: 1 دقيقة.
- الإجمالي: من 7 إلى 10 دقائق كحد أقصى.