مقدمة اذاعة مدرسية عن الطموح
بسم الله الرحمن الرحيم، وبه نستعين، والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين، سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين.
مديرنا الفاضل، أساتذتنا الكرام، زملائي الطلاب والطالبات، مع إشراقة شمس هذا اليوم الجديد (يذكر اليوم والتاريخ)، يسرنا أن نقدم لكم برنامجنا الإذاعي لهذا اليوم، والذي سنسلط فيه الضوء على وقود النجاح، ومفتاح تحقيق الأحلام، سنتحدث اليوم عن “الطموح”، فالطموح ليس مجرد كلمة، بل هو القوة الخفية التي تدفعنا كل صباح للتعلم والاجتهاد، وهو الخريطة التي ترسم لنا طريق المستقبل، فكونوا معنا لنكتشف معًا كيف نجعل من طموحنا سلمًا نرتقي به نحو القمة.
فقرة القرآن الكريم
خير ما نبدأ به يومنا آيات عطرة من الذكر الحكيم، يتلوها على مسامعكم الطالب/ة: (اسم الطالب).
قال الله تعالى:
﴿وَأَن لَّيْسَ لِلْإِنسَانِ إِلَّا مَا سَعَىٰ * وَأَنَّ سَعْيَهُ سَوْفَ يُرَىٰ﴾
صدق الله العظيم، (سورة النجم، الآيتان: 39-40)
فقرة الحديث الشريف
والآن، مع هدي نبينا وقدوتنا محمد صلى الله عليه وسلم، وفقرة الحديث الشريف، يقدمها لكم الطالب/ة: (اسم الطالب).
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم:
“إِنَّ اللهَ تعالى يُحِبُّ مَعَالِيَ الأُمُورِ وأَشْرَافَهَا، ويَكْرَهُ سَفْسَافَهَا”
صدق رسول الله صلى الله عليه وسلم، (رواه الطبراني وصححه الألباني في صحيح الجامع)
كلمة الصباح عن الطموح
والآن مع كلمة الصباح بعنوان “طموحك هو بصمتك في الحياة”، يقدمها الطالب/ة: (اسم الطالب).
زملائي الأعزاء، هل فكرتم يومًا ما الذي يميز شخصًا ناجحًا عن غيره؟ إنه الطموح، الطموح هو أن تضع لنفسك هدفًا عظيمًا، وأن تؤمن بقدرتك على الوصول إليه، لا تنظر إلى حجم العقبات، بل انظر إلى حجم حلمك، الطالب الطموح لا يرى في الواجبات عبئًا، بل يراها درجاتٍ في سلم نجاحه، والعالم الطموح لا يرى في التجارب الفاشلة نهاية، بل يراها دروسًا تقربه من اكتشافه، اجعلوا طموحكم أكبر من أي تحدٍ، واجعلوا همتكم عالية تصل إلى عنان السماء، فكل إنجاز عظيم في هذا العالم، بدأ بفكرة، وسقاه الطموح، وحصده العمل الجاد، فما هو طموحك الذي ستتركه بصمةً لك في هذه الحياة؟
فقرة هل تعلم؟
والآن مع جولة سريعة من المعلومات المفيدة والمشوقة في فقرة “هل تعلم؟”، مع الطالب/ة: (اسم الطالب).
- هل تعلم أن الطموح هو أحد أهم الدوافع النفسية التي تحفز الإنسان على الإنجاز وتطوير مهاراته باستمرار؟
- هل تعلم أن وضع أهداف واضحة ومكتوبة يزيد من احتمالية تحقيقها بنسبة كبيرة، لأنه يحول الطموح من مجرد حلم إلى خطة عمل؟
- هل تعلم أن الأشخاص الطموحين غالبًا ما يتمتعون بصحة نفسية أفضل، لأن لديهم شعورًا بالهدف والمعنى في حياتهم؟
- هل تعلم أن الفضول وحب المعرفة يعتبران من أهم مغذيات الطموح، فكلما تعلمت أكثر، زادت آفاق أحلامك؟
- هل تعلم أن أول خطوة لتحقيق أي طموح هي الثقة بالنفس والإيمان بالقدرة على النجاح؟
فقرة الشعر
ولأن الطموح ألهم الشعراء، نستمع الآن إلى أبيات شعرية خالدة، يلقيها على مسامعنا الطالب/ة: (اسم الطالب).
يقول الشاعر أبو الطيب المتنبي:
عَلى قَدْرِ أهْلِ العَزْم تأتي العَزائِمُ
وَتأتي علَى قَدْرِ الكِرامِ المَكارمُ
وَتَعْظُمُ في عَينِ الصّغيرِ صغارُها
وَتَصْغُرُ في عَين العَظيمِ العَظائِمُ
فقرة الدعاء
وفي هذه اللحظات المباركة، نرفع أكف الضراعة إلى السماء، ومع فقرة الدعاء والطالب/ة: (اسم الطالب).
اللهم إنا نسألك علمًا نافعًا، ورزقًا طيبًا، وعملًا متقبلًا، اللهم ارزقنا الطموح الذي يرضيك عنا، والهمة العالية التي تقربنا إليك، ووفقنا لتحقيق آمالنا وأحلامنا، واجعلنا نافعين لديننا ووطننا، اللهم آمين.
خاتمة اذاعة مدرسية
إلى هنا نكون قد وصلنا إلى نهاية برنامجنا الإذاعي لهذا اليوم، نأمل أن نكون قد أضأنا شعلة الطموح في قلوبكم، تذكروا دائمًا أن المستقبل يبدأ بحلم، ويكبر بالطموح، ويتحقق بالعمل، شكرًا لحسن استماعكم، وشكرًا لأساتذتكم الكرام الذين يغرسون فينا بذور الأمل والطموح.
نتمنى لكم يومًا دراسيًا حافلًا بالنجاح والإنجاز، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته، كان معكم مقدم الإذاعة الطالب/ة: (اسم الطالب)، تحت إشراف الأستاذ/ة: (اسم المعلم).
أسئلة شائعة حول الإذاعة المدرسية
1، كيف أختار موضوعًا مميزًا للإذاعة المدرسية؟
اختر مواضيع تهم الطلاب وترتبط بحياتهم اليومية أو المناسبات الحالية، يمكنك اختيار قيم إيجابية (مثل الصدق، التعاون، الطموح)، أو مواضيع علمية مبسطة (الفضاء، البيئة)، أو مناسبات وطنية ودينية، الأهم هو أن يكون الموضوع مفيدًا وشيقًا.
2، كيف أجعل الإذاعة المدرسية ممتعة وغير مملة؟
- التنويع: نوع في الفقرات، وأضف فقرات غير تقليدية مثل (لغز اليوم، معلومة غريبة، مقابلة سريعة مع معلم).
- التفاعل: اطرح سؤالاً على الطلاب في بداية الإذاعة واكشف عن إجابته في النهاية.
- الحماس: يجب على مقدمي الفقرات التحدث بنبرة صوت حماسية وواضحة، واستخدام لغة الجسد البسيطة.
- الإيجاز: اجعل كل فقرة قصيرة ومركزة، الإذاعة الطويلة تفقد انتباه المستمعين.
3، ما هي أهم النصائح للإلقاء الجيد في الإذاعة؟
- التدريب المسبق: تدرب على قراءة النص عدة مرات بصوت عالٍ.
- الثقة بالنفس: قف بشكل مستقيم، انظر إلى زملائك، وابتسم.
- وضوح الصوت: تحدث ببطء ووضوح، وتأكد من أن صوتك مسموع.
- تجنب القراءة السريعة: خذ نفسًا عميقًا بين الجمل، ولا تتسرع في الإلقاء.
4، كم يجب أن تكون مدة كل فقرة في الإذاعة؟
المدة المثالية تعتمد على إجمالي وقت الإذاعة، ولكن كقاعدة عامة:
- المقدمة والخاتمة: حوالي 1 دقيقة لكل منهما.
- القرآن والحديث: أقل من دقيقة لكل منهما.
- كلمة الصباح: 1-2 دقيقة.
- هل تعلم، الشعر، الدعاء: حوالي 30-45 ثانية لكل فقرة.
الهدف هو أن لا تتجاوز الإذاعة بأكملها 7-10 دقائق كحد أقصى.
5، كيف يمكن إشراك بقية الطلاب في الإذاعة؟
يمكنك تخصيص فقرة أسبوعية بعنوان “مشاركة من صديق” يستطيع فيها أي طالب تقديم معلومة مفيدة أو موهبة قصيرة، كذلك، يمكن تنظيم مسابقات بسيطة وسريعة والإعلان عن الفائزين في الإذاعة، مما يزيد من تفاعل ومتابعة الطلاب.