مقدمة اذاعة مدرسية عن الحجاب
بسم الله الرحمن الرحيم، وبه نستعين، والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين، سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين.
مديرنا الفاضل، أساتذتنا الكرام، زملائي وزميلاتي الطلاب والطالبات، السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، وأسعد الله صباحكم بكل خير في هذا اليوم (يذكر اليوم والتاريخ).
في كل صباح، تتجدد فينا طاقة الأمل والعلم، وفي إذاعتنا لهذا اليوم، سنسلط الضوء على موضوع هو تاج العفة ورمز الهوية، نتحدث اليوم عن “الحجاب”، ليس كقطعة قماش، بل كقيمة عظيمة ترفع من شأن المرأة وتحفظ كرامتها، فدعونا نبدأ رحلتنا الإذاعية لنتعرف أكثر على هذا التشريع الرباني الجميل.
فقرة القرآن الكريم
والآن مع خير بداية، آيات عطرة من الذكر الحكيم، يتلوها على مسامعكم الطالب/ة: (…)
قال الله تعالى في كتابه الكريم:
﴿يَا أَيُّهَا النَّبِيُّ قُل لِّأَزْوَاجِكَ وَبَنَاتِكَ وَنِسَاءِ الْمُؤْمِنِينَ يُدْنِينَ عَلَيْهِنَّ مِن جَلَابِيبِهِنَّ ۚ ذَٰلِكَ أَدْنَىٰ أَن يُعْرَفْنَ فَلَا يُؤْذَيْنَ ۗ وَكَانَ اللَّهُ غَفُورًا رَّحِيمًا﴾
(سورة الأحزاب، الآية 59)
فقرة الحديث الشريف
ننتقل الآن إلى هدي نبينا الكريم، ومع فقرة الحديث الشريف، يقدمها لنا الطالب/ة: (…)
عن أم المؤمنين عائشة رضي الله عنها قالت:
“لَقَدْ كَانَ رَسُولُ اللَّهِ ﷺ يُصَلِّي الْفَجْرَ، فَيَشْهَدُ مَعَهُ نِسَاءٌ مِنَ الْمُؤْمِنَاتِ، مُتَلَفِّعَاتٍ فِي مُرُوطِهِنَّ، ثُمَّ يَرْجِعْنَ إِلَى بُيُوتِهِنَّ مَا يَعْرِفُهُنَّ أَحَدٌ.”
(رواه البخاري، حديث صحيح)
كلمة الصباح عن الحجاب
والآن مع كلمة الصباح، بعنوان “حجابي.، تاج كرامتي”، يقدمها لكم الطالب/ة: (…)
زملائي الأعزاء، زميلاتي العزيزات،
عندما نتحدث عن الحجاب، فإننا نتحدث عن أكثر من مجرد لباس؛ نتحدث عن هوية وقوة، عن اختيار يعبر عن قناعة راسخة وثقة بالنفس، الحجاب ليس قيدًا، بل هو تحرير للمرأة من أن تُقيَّم بناءً على مظهرها، ليكون التقييم الحقيقي لعقلها، وعلمها، وأخلاقها.
إنه رسالة صامتة وقوية تقول: “احترمني لشخصي لا لشكلي”، في الحجاب تكريم وصون، فهو كالصدفة التي تحمي اللؤلؤة الثمينة بداخلها، فلتكن كل فتاة مسلمة فخورة بحجابها، ولتعلم أنه تاج يزينها بالعفة والوقار، ويرفع من مكانتها في الدنيا والآخرة، إنه طاعة لله، وعبادة نتقرب بها إليه في كل يوم.
فقرة هل تعلم؟
والآن مع جولة سريعة في بحر المعلومات، وفقرة “هل تعلم؟” مع الطالب/ة: (…)
- هل تعلم أن كلمة “حجاب” في اللغة العربية تأتي من الجذر “حَجَبَ” الذي يعني الستر والمنع، وهو ما يعكس وظيفته الأساسية في الحماية والصون.
- هل تعلم أن فرض الحجاب لم يكن فقط في الإسلام، بل كان موجودًا بصور مختلفة في شرائع سماوية سابقة وفي حضارات قديمة كدليل على الحشمة والوقار.
- هل تعلم أن الحجاب يعزز الشعور بالأمان لدى المرأة ويقلل من تعرضها للمضايقات، لأنه يفرض على الآخرين التعامل معها بجدية واحترام.
- هل تعلم أن أول آية نزلت بخصوص حجاب نساء المؤمنين كانت في سورة الأحزاب.
- هل تعلم أن الحجاب لا يقتصر على غطاء الرأس فقط، بل هو منظومة أخلاقية متكاملة تشمل اللباس المحتشم والسلوك القويم.
فقرة الشعر
وللشعر دائمًا كلمة، نستمع الآن إلى أبيات شعرية معبرة عن قيمة الحجاب، يلقيها على مسامعنا الطالب/ة: (…)
يَا دُرَّةً حُفِظَتْ بِالأَمْسِ غَالِيَةً
واليَوْمَ يَبْغُونَهَا لِلَّهْوِ والطَّرَبِ
خُوضِي عُبَابَ حَيَاةٍ لَسْتِ جَاهِلَةً
إنَّ الحَيَاةَ لَهَا سُمٌّ مِنَ العَطَبِ
لا تَنْظُرِي لِكِلابِ الغَرْبِ نَابِحَةً
وَصَوِّنِي العِرْضَ عَنْ لُؤْمٍ وَعَنْ كَذِبِ
حِجَابُكِ الحِصْنُ فِي يَوْمِ الهَجِيرِ غَدًا
وَفِي القِيَامَةِ نُورٌ غَيْرُ مُحْتَجِبِ
فقرة الدعاء
وفي كل صباح، نرفع أكفنا بالدعاء إلى السماء، مع فقرة الدعاء والطالب/ة: (…)
اللهم في هذا الصباح، نسألك علمًا نافعًا، ورزقًا طيبًا، وعملًا متقبلًا، اللهم اهدنا لأحسن الأخلاق لا يهدي لأحسنها إلا أنت، واصرف عنا سيئها لا يصرف عنا سيئها إلا أنت، اللهم زيِّن بنات المسلمين بزينة العفاف والتقوى، وثبتهن على طاعتك، واجعلهن قرة عين لآبائهن وأمهاتهن، اللهم آمين.
خاتمة اذاعة مدرسية
إلى هنا نصل معكم إلى نهاية محطاتنا الإذاعية لهذا اليوم، نأمل أن نكون قد قدمنا لكم ما يفيد وينير العقول، تذكروا دائمًا أن الحجاب تكريم وتشريف، ورمز للعفة التي هي جوهر الجمال الحقيقي.
شكرًا لحسن استماعكم، مع تمنياتنا لكم بيوم دراسي حافل بالنجاح والتوفيق، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
أسئلة شائعة حول الإذاعة المدرسية
كيف أجعل الإذاعة المدرسية ممتعة وجذابة؟
لجعل الإذاعة ممتعة، نوّع في الفقرات، استخدم لغة بسيطة وواضحة، شجع الطلاب على المشاركة بأسلوب إلقاء حماسي، وأضف فقرة سريعة ومفاجئة مثل “حكمة اليوم” أو “معلومة غريبة”.
ما هي مدة كل فقرة في الإذاعة المدرسية؟
يجب أن تكون الفقرات قصيرة ومركزة، المقدمة والخاتمة (دقيقة واحدة لكل منهما)، القرآن والحديث (أقل من دقيقة)، كلمة الصباح (دقيقتان)، وفقرة هل تعلم والشعر (دقيقة واحدة لكل منهما)، الإذاعة المثالية تتراوح مدتها بين 5 إلى 7 دقائق.
ما هي أفضل أفكار لمواضيع الإذاعة المدرسية؟
يمكن اختيار مواضيع متنوعة مثل: حب الوطن، احترام المعلم، أهمية القراءة، النظافة الشخصية والمدرسية، قيمة الوقت، الصداقة الحقيقية، الأخلاق الحميدة (الصدق، الأمانة)، أو الاحتفاء بالمناسبات الوطنية والدينية.
نصائح لتحسين الإلقاء في الإذاعة المدرسية؟
التدريب المسبق أمام المرآة أو مع صديق، التحدث بوضوح وبطء، استخدام نبرة صوت معبرة، الثقة بالنفس، والحفاظ على التواصل البصري مع الجمهور إن أمكن، تذكر أن تتنفس بعمق قبل البدء.