هذا الدليل العملي يقدم نموذجًا جاهزًا لبرنامج إذاعي مدرسي شامل ومتكامل عن فلسطين وغزة، مصمم بأسلوب احترافي وشيق، تم إعداد كل فقرة بعناية لتكون مناسبة لمختلف المراحل الدراسية (الابتدائية، الإعدادية، والثانوية)، بهدف تعزيز وعي الطلاب بالقضية، وتسليط الضوء على قيم الصمود والأمل، مع الالتزام التام بمعايير المحتوى الموثوق والمفيد.

مقدمة اذاعة مدرسية عن فلسطين وغزة الصامدة

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ، مع إشراقة شمس هذا اليوم الجديد (يذكر اليوم والتاريخ)، ومع كل نسمة صباح تحمل معها الأمل، نرحب بكم أيها المدير الفاضل، أساتذتُنا الكرام، زملائي وزميلاتي الطلاب، إذاعتنا اليوم تأخذنا في رحلة قلبية ووجدانية إلى أرض مباركة، إلى فلسطين الحبيبة، وإلى غزة الصامدة؛ أرض الزيتون والمقدسات، وحكاية الصمود التي تكتبها الأجيال، فكونوا معنا لنستلهم من قصتها معاني العزة والإرادة والأمل.

فقرة القرآن الكريم

والآن، خير ما نبدأ به يومنا آيات عطرة من الذكر الحكيم، يتلوها على مسامعنا الطالب/ة: (اسم الطالب).

قال الله تعالى في كتابه الكريم:

﴿سُبْحَانَ الَّذِي أَسْرَىٰ بِعَبْدِهِ لَيْلًا مِّنَ الْمَسْجِدِ الْحَرَامِ إِلَى الْمَسْجِدِ الْأَقْصَى الَّذِي بَارَكْنَا حَوْلَهُ لِنُرِيَهُ مِنْ آيَاتِنَا ۚ إِنَّهُ هُوَ السَّمِيعُ الْبَصِيرُ﴾

(سورة الإسراء، الآية: 1)، صدق الله العظيم.

فقرة الحديث الشريف

والآن، مع هدي نبينا ومصطفانا محمد صلى الله عليه وسلم، وفقرة الحديث الشريف مع الطالب/ة: (اسم الطالب).

عَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ، عَنِ النَّبِيِّ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ:

«لَا تُشَدُّ الرِّحَالُ إِلَّا إِلَى ثَلَاثَةِ مَسَاجِدَ: الْمَسْجِدِ الْحَرَامِ، وَمَسْجِدِ الرَّسُولِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ، وَمَسْجِدِ الْأَقْصَى».

(المصدر: متفق عليه – رواه البخاري ومسلم، وهو حديث صحيح)، صدق رسول الله صلى الله عليه وسلم.

كلمة الصباح عن الصمود والأمل

والآن، مع الكلمة التي تنير العقول والقلوب، كلمة الصباح والطالب/ة: (اسم الطالب).

زملائي الأعزاء، عندما نتحدث عن غزة، فإننا لا نتحدث عن مدينة عادية، بل نتحدث عن مدرسة عظيمة تعلمنا معنى الصمود، هي قصة شعب يواجه التحديات بابتسامة أمل، ويزرع في كل شبر من أرضه حلمًا جديدًا، إنها حكاية شجرة الزيتون المباركة التي تضرب جذورها في عمق التاريخ، مهما اشتدت الرياح، من غزة نتعلم أن الإرادة أقوى من المستحيل، وأن نور العلم والمعرفة هو السلاح الأقوى لبناء مستقبل مشرق، فلنجعل من صمودهم إلهامًا لنا في دراستنا، ولنتمسك بالأمل دائمًا، فهو القوة التي لا تُقهر.

فقرة هل تعلم؟

والآن، لنجدد معلوماتنا ونوسع آفاقنا مع فقرة “هل تعلم؟” يقدمها لنا الطالب/ة: (اسم الطالب).

• هل تعلم أن مدينة غزة تعتبر من أقدم مدن العالم المأهولة بالسكان بشكل مستمر عبر التاريخ؟
• هل تعلم أن اسم “غزة” في اللغات القديمة كان يعني “القوة” أو “المدينة الحصينة”؟
• هل تعلم أن أرض فلسطين، بما فيها غزة، تشتهر بزراعة أشجار الزيتون المعمرة وإنتاج أجود أنواع زيت الزيتون؟
• هل تعلم أن الجامع العمري الكبير في غزة هو أحد أبرز معالمها التاريخية، حيث يعود تاريخه لآلاف السنين وتحول من معبد قديم إلى كنيسة ثم إلى مسجد؟
• هل تعلم أن ميناء غزة كان تاريخياً محطة تجارية هامة على طريق البخور الذي يربط الشرق بالغرب؟

فقرة الشعر

ولأن الشعر ديوان العرب، نستمع الآن إلى أبيات شعرية معبرة يلقيها علينا الطالب/ة: (اسم الطالب).

يقول الشاعر الفلسطيني الكبير محمود درويش في واحدة من أشهر قصائده، معبرًا عن التمسك بالحياة والأرض:

عَلَى هَذِهِ الأَرْضِ مَا يَسْتَحِقُّ الحَيَاةْ:
تَرَدُّدُ إبريلَ، رَائِحَةُ الخُبْزِ فِي الفَجْرِ،
آرَاءُ امْرَأَةٍ فِي الرِّجَالِ، كِتَابَاتُ أَسْخَيْلُوس،
أَوَّلُ الحُبِّ، عُشْبٌ عَلَى حَجَرٍ،
أُمَّهَاتٌ يَقِفْنَ عَلَى خَيْطِ نَايٍ،
وَخَوْفُ الغُزَاةِ مِنَ الذِّكْرَيَاتْ.

فقرة الدعاء

والآن، نرفع أكف الضراعة إلى السماء مع فقرة الدعاء، يقدمها الطالب/ة: (اسم الطالب).

اللهم في هذا الصباح، نسألك نورًا في قلوبنا، وعلمًا نافعًا، ورزقًا طيبًا، وعملًا متقبلًا، اللهم احفظ أهلنا في فلسطين وغزة، وكن لهم عونًا ونصيرًا، وفرّج كربهم، واشفِ مريضهم، وارحم شهيدهم، وأنزل على قلوبهم السكينة والأمان، اللهم احفظ بلادنا وسائر بلاد المسلمين، ووفقنا جميعًا لما تحبه وترضاه، آمين يا رب العالمين.

خاتمة اذاعة مدرسية

إلى هنا نصل معكم إلى نهاية برنامجنا الإذاعي لهذا اليوم، شكرًا لحسن استماعكم، وشكرًا لأساتذتنا الكرام على دعمهم، نأمل أن تكون فقراتنا قد تركت في نفوسكم أثرًا إيجابيًا، وذكرتكم بأهمية المعرفة والأمل والصمود، نتمنى لكم يومًا دراسيًا حافلًا بالنجاح والتوفيق، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

---

أسئلة شائعة حول الإذاعة المدرسية

كيف أختار مواضيع مميزة للإذاعة المدرسية؟

اختر مواضيع تهم الطلاب وتكون ذات قيمة إيجابية، مثل: المناسبات الوطنية والدينية، القيم الأخلاقية (الصدق، الأمانة)، المهارات الحياتية (تنظيم الوقت)، الصحة العامة، الإنجازات العلمية، أو التعريف بشخصيات ملهمة، التنوع هو مفتاح النجاح.

كيف أجعل الإذاعة المدرسية ممتعة وغير مملة؟

نوّع في الفقرات، استخدم لغة بسيطة وواضحة، أشرك أكثر من طالب في التقديم، أضف فقرات تفاعلية مثل مسابقة سريعة أو سؤال اليوم، وحافظ على قصر مدة كل فقرة لتجنب الملل.

ما هي أهم النصائح للإلقاء الجيد في الإذاعة؟

التدريب المسبق على الإلقاء، التحدث بصوت واضح ومسموع، استخدام نبرة صوت حماسية ومعبرة، الحفاظ على التواصل البصري (إن أمكن)، والثقة بالنفس، تذكر أن الابتسامة تظهر في صوتك!

كم يجب أن تكون مدة كل فقرة في الإذاعة؟

يجب أن تكون الفقرات قصيرة ومركزة، المقدمة والخاتمة (أقل من دقيقة)، القرآن والحديث (دقيقة واحدة لكل منهما)، كلمة الصباح (دقيقتان كحد أقصى)، هل تعلم والشعر والدعاء (دقيقة واحدة لكل فقرة)، المدة الإجمالية المثالية للإذاعة هي من 7 إلى 10 دقائق.

كيف يمكن إشراك المستمعين من الطلاب والمعلمين؟

يمكنك طرح سؤال في نهاية كلمة الصباح وتكريم أول من يجيب عليه في اليوم التالي، أو الإعلان عن “طالب الأسبوع” المثالي في السلوك أو الدراسة، أو تخصيص فقرة قصيرة لإنجازات الطلاب في الأنشطة المختلفة.