مقدمة اذاعة مدرسية عن الرسول محمد صلى الله عليه وسلم
بسم الله الرحمن الرحيم، والصلاة والسلام على من بُعث رحمة للعالمين، نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين، مع إشراقة شمس هذا اليوم الجديد (يذكر اليوم والتاريخ)، يسرنا نحن طلاب فصل (…) أن نأخذكم في رحلة عطرة مع خير البشر، لنتعلم من سيرته ما ينير دروبنا ويصلح قلوبنا، فمن هو الذي بكت لفراقه الجذوع، وحنّ إليه الحجر، وسلم عليه الشجر؟ إنه نبينا الكريم، الذي سنتناول اليوم قبسًا من نوره، فكونوا معنا.
فقرة القرآن الكريم
خير ما نبدأ به يومنا هو كلام الله عز وجل، الذي يصف لنا عظمة رسالة نبينا، يتلو على مسامعكم الطالب/ة: (…)
وَمَآ أَرۡسَلۡنَٰكَ إِلَّا رَحۡمَةٗ لِّلۡعَٰلَمِينَ
صدق الله العظيم، (سورة الأنبياء: 107)
فقرة الحديث الشريف
والآن، مع هدي نبينا وسنته العطرة، التي ترشدنا إلى مكارم الأخلاق، يقدم لنا الحديث الشريف الطالب/ة: (…)
عن عبد الله بن عمرو رضي الله عنهما، أن رسول الله ﷺ قال:
إِنَّ مِنْ خِيَارِكُمْ أَحْسَنَكُمْ أَخْلَاقًا
(رواه البخاري، صحيح)
كلمة الصباح عن الرسول القدوة
زملائي الطلاب، أساتذتي الأفاضل، إن الحديث عن رسول الله ﷺ ليس مجرد سرد لقصص الماضي، بل هو استلهام لمنهج حياة، لقد وصفه الله تعالى بأنه “أُسوة حسنة”، أي أفضل قدوة نتبعها، ففي صدقه، نتعلم الأمانة، وفي رحمته، نتعلم العفو والتسامح، وفي صبره، نتعلم الثبات عند الشدائد، وفي تعامله مع الصغير والكبير، نتعلم الاحترام والتواضع.
لنجعل من هذا اليوم بداية لنتأسى به في تعاملنا مع زملائنا ومعلمينا وأهلينا، لنجعل ابتسامتنا صدقة، وكلمتنا الطيبة جسرًا للمحبة، وعملنا المتقن عبادة، بذلك، نحيي سنته في حياتنا، ونكون حقًا من أتباعه.
فقرة هل تعلم؟
والآن مع جولة سريعة من المعلومات المفيدة والموثوقة عن نبينا الكريم، يقدمها لكم الطالب/ة: (…)
- هل تعلم أن الرسول ﷺ كان يُلقب قبل البعثة بـ “الصادق الأمين” لشدة أمانته وصدقه بين قومه.
- هل تعلم أن أول كلمة نزلت من القرآن الكريم على نبينا محمد ﷺ كانت “اقرأ”، مما يدل على أهمية العلم في الإسلام.
- هل تعلم أن النبي ﷺ لم يحج في حياته إلا مرة واحدة، وهي الحجة التي عُرفت بـ “حجة الوداع”.
- هل تعلم أن الصحابي حسان بن ثابت رضي الله عنه كان يُلقب بـ “شاعر الرسول”.
فقرة الشعر
لقد تغنى الشعراء بحب خير الأنام، ونختار لكم أجمل ما قيل في وصفه، يلقي علينا هذه الأبيات الطالب/ة: (…) من قصيدة الشاعر حسان بن ثابت رضي الله عنه.
يقول الشاعر حسان بن ثابت:
وَأَحسَنُ مِنكَ لَم تَرَ قَطُّ عَيني
وَأَجمَلُ مِنكَ لَم تَلِدِ النِساءُ
خُلِقتَ مُبَرَّءً مِن كُلِّ عَيبٍ
كَأَنَّكَ قَد خُلِقتَ كَما تَشاءُ
فقرة الدعاء
وفي هذا الصباح المبارك، نرفع أكف الضراعة إلى الله، ومع فقرة الدعاء والطالب/ة: (…)
اللهم إنا نسألك في هذا اليوم خيره وفتحه ونصره ونوره وبركته وهداه، اللهم صلِّ وسلم وبارك على نبينا محمد، وارزقنا اتباعه، واجمعنا به في جنات النعيم، اللهم اجعل يومنا هذا يومًا عامرًا بذكرك، وحافلًا بالخير والنجاح، آمين يا رب العالمين.
خاتمة اذاعة مدرسية
إلى هنا نصل وإياكم إلى نهاية محطاتنا الإذاعية لهذا اليوم، شكرًا لحسن استماعكم، وشكرًا لأساتذتنا الكرام، نأمل أن نكون قد قدمنا ما يفيد وينير، وندعوكم لتكون سيرة نبينا محمد ﷺ نبراسًا لنا في كل وقت، نتمنى لكم يومًا دراسيًا موفقًا ومليئًا بالإنجازات.
قدمها لكم فريق الإذاعة من فصل (…) تحت إشراف الأستاذ/ة: (…) والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
أسئلة شائعة حول الإذاعة المدرسية
ما هي أفضل المواضيع للإذاعة المدرسية؟
يمكن اختيار مواضيع متنوعة وهادفة مثل: أهمية العلم، بر الوالدين، قيمة الوقت، حب الوطن، النظافة من الإيمان، الأخلاق الحميدة (الصدق، الأمانة)، الصحة والتغذية السليمة، والمناسبات الدينية والوطنية.
كيف أجعل الإذاعة المدرسية ممتعة وجذابة؟
- التنويع في الفقرات: لا تقتصر على الفقرات التقليدية، يمكن إضافة فقرة ألغاز، أو حكمة اليوم، أو قصة قصيرة هادفة.
- تغيير الأصوات: استخدام أكثر من طالب لتقديم الفقرات بنبرات صوتية مختلفة يكسر الملل.
- التفاعل: طرح سؤال على المستمعين في بداية الإذاعة والإجابة عنه في النهاية.
- الإلقاء الجيد: التدرب على الإلقاء بوضوح وثقة وحماس.
ما هي أهم النصائح للإلقاء الجيد في الإذاعة؟
التدرب المسبق على النص، الوقوف بثقة، النظر إلى الجمهور (الطلاب)، استخدام لغة جسد بسيطة، التحدث ببطء ووضوح، والتنفس بعمق لتهدئة التوتر، تذكر أن الهدف هو إيصال المعلومة وليس مجرد القراءة.
كم يجب أن تكون مدة كل فقرة في الإذاعة؟
للحفاظ على تركيز المستمعين، يجب أن تكون الفقرات قصيرة وموجزة، القاعدة العامة هي: المقدمة والخاتمة (دقيقة لكل منهما)، القرآن والحديث (أقل من دقيقة لكل منهما)، كلمة الصباح (دقيقة إلى دقيقتين)، هل تعلم والدعاء (دقيقة واحدة)، يجب ألا تتجاوز الإذاعة بأكملها 7-10 دقائق.