بسم الله الرحمن الرحيم، وبه نستعين، ونصلي ونسلم على خير خلقه أجمعين، سيدنا محمد وعلى آله وصحبه وسلم، مع إشراقة شمس يوم جديد، نجدد الأمل ونستلهم العبر، ونبدأ معكم رحلتنا الإذاعية لهذا اليوم المشرق.
في سجلات التاريخ أيام لا تُنسى، أيام حُفرت بحروف من نور وعزيمة، ومن أعظم هذه الأيام يوم استعادت فيه أمتنا كرامتها وفخرها، اليوم، نقف وقفة إجلال وتقدير لذكرى “نصر أكتوبر المجيد”، ملحمة العبور التي أثبتت أن الإرادة القوية والإيمان بالحق يصنعان المعجزات، فكونوا معنا لنستلهم من هذا اليوم العظيم دروسًا في العزة والتخطيط والتضحية.
مقدمة اذاعة مدرسية عن نصر أكتوبر المجيد
بسم الله الرحمن الرحيم، والصلاة والسلام على أشرف المرسلين، سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين، السيد مدير المدرسة، أساتذتنا الأفاضل، زملائي الطلاب والطالبات، السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
في صباح هذا اليوم ([اذكر اليوم]) الموافق ([اذكر التاريخ])، تتجدد في قلوبنا مشاعر الفخر، ونحن نقلب صفحات تاريخنا المضيء، لنتوقف عند محطة خالدة، إنها ذكرى نصر أكتوبر المجيد، يوم لم يكن مجرد انتصار عسكري، بل كان انتصارًا للإرادة الإنسانية، وبرهانًا على أن الإيمان بالوطن والتخطيط السليم والوحدة قادرون على قهر المستحيل، دعونا اليوم نستلهم من هذا النصر العظيم طاقة تدفعنا نحو النجاح في دراستنا ومستقبلنا.
فقرة القرآن الكريم
خير ما نبدأ به يومنا هو آيات من الذكر الحكيم، يتلوها علينا الطالب/ة: [اسم الطالب].
قال الله تعالى في كتابه الكريم:
إِذَا جَاءَ نَصْرُ اللَّهِ وَالْفَتْحُ (1) وَرَأَيْتَ النَّاسَ يَدْخُلُونَ فِي دِينِ اللَّهِ أَفْوَاجًا (2) فَسَبِّحْ بِحَمْدِ رَبِّكَ وَاسْتَغْفِرْهُ ۚ إِنَّهُ كَانَ تَوَّابًا (3)
(سورة النصر، الآيات: 1-3)
فقرة الحديث الشريف
والآن مع هدي نبينا محمد صلى الله عليه وسلم، وفقرة الحديث الشريف، يقدمها لنا الطالب/ة: [اسم الطالب].
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم:
مَثَلُ الْمُؤْمِنِينَ فِي تَوَادِّهِمْ، وَتَرَاحُمِهِمْ، وَتَعَاطُفِهِمْ مَثَلُ الْجَسَدِ إِذَا اشْتَكَى مِنْهُ عُضْوٌ تَدَاعَى لَهُ سَائِرُ الْجَسَدِ بِالسَّهَرِ وَالْحُمَّى.
(صحيح مسلم) – وهذا الحديث يجسد قيمة الوحدة والتكاتف التي كانت من أهم أسباب النصر.
كلمة الصباح عن نصر أكتوبر المجيد
والآن مع كلمة الصباح بعنوان “روح أكتوبر: درس للأجيال”، يلقيها علينا الطالب/ة: [اسم الطالب].
زملائي الأعزاء، عندما نتحدث عن نصر أكتوبر، فإننا لا نتحدث عن معركة مضت، بل عن روحٍ يجب أن تبقى حية فينا، روح أكتوبر هي الإيمان بالهدف، والتخطيط الدقيق، والعزيمة التي لا تلين، هي قصة جنود أبطال حولوا اليأس إلى أمل، والهزيمة إلى نصر مبين.
علمنا أكتوبر أن العلم هو سلاحنا الأول؛ فبفكرة علمية بسيطة ومبتكرة تم تحطيم خط بارليف المنيع، وعلمنا أن الوحدة قوة؛ فعندما توحدت الصفوف، تحقق النصر، وعلمنا أن التضحية من أجل الوطن هي أسمى معاني الشرف.
فلتكن “روح أكتوبر” هي وقودنا في كل يوم؛ في فصولنا الدراسية، وفي سعينا لتحقيق أحلامنا، لنجعل من التخطيط والإصرار والمثابرة طريقنا لتحقيق “انتصاراتنا” الخاصة في ميدان العلم والمعرفة، لنبني مستقبلًا مشرقًا لوطننا.
فقرة هل تعلم؟
والآن مع جولة سريعة من المعلومات المفيدة، وفقرة “هل تعلم؟” مع الطالب/ة: [اسم الطالب].
- هل تعلم أن حرب أكتوبر 1973 تُعرف أيضًا باسم “حرب تشرين التحريرية”؟
- هل تعلم أن الحرب بدأت بهجوم مفاجئ ومتزامن من الجيشين المصري والسوري في يوم عيد الغفران اليهودي؟
- هل تعلم أن القوات المصرية نجحت في عبور قناة السويس، وتحطيم “خط بارليف” الذي وصف بأنه حصن منيع، في غضون 6 ساعات فقط؟
- هل تعلم أن السلاح الذي استخدمه المهندسون المصريون لتدمير الساتر الترابي الضخم لخط بارليف كان خراطيم المياه ذات الضغط العالي؟
- هل تعلم أن نصر أكتوبر أدى إلى استعادة مصر لسيادتها الكاملة على قناة السويس وشبه جزيرة سيناء؟
- هل تعلم أن الحرب كانت نقطة تحول كبرى في الصراع العربي الإسرائيلي، وأعادت الثقة والكرامة للأمة العربية؟
فقرة الشعر
وللشعر دائمًا كلمة تصف المشاعر وتخلّد الأمجاد، نستمع الآن إلى أبيات شعرية مع الطالب/ة: [اسم الطالب].
يقول أمير الشعراء أحمد شوقي في حب الوطن والفخر به:
وَلِلأَوطانِ في دَمِ كُلِّ حُرٍّ
يَدٌ سَلَفَت وَدَينٌ مُستَحَقُّ
وَمَن يَكُن في سبيلِ اللهِ موتُهُ
فَذاكَ لَعَمرُكَ الحَقُّ الأَحَقُّ
فقرة الدعاء
نرفع أكف الضراعة إلى السماء، ومع فقرة الدعاء، والطالب/ة: [اسم الطالب].
اللهم في هذا الصباح، نسألك أن تحفظ بلادنا من كل سوء، وأن تديم علينا نعمة الأمن والأمان، اللهم ارحم شهداءنا الأبرار الذين ضحوا بأرواحهم فداءً للوطن، وألهمنا القوة والعزيمة لنسير على خطاهم في بناء ورفعة بلادنا، اللهم وفقنا في دراستنا، واجعلنا ذخرًا لوطننا وأمتنا، آمين.
خاتمة اذاعة مدرسية
إلى هنا، نكون قد وصلنا إلى نهاية محطاتنا الإذاعية لهذا اليوم، شكرًا لحسن استماعكم، وشكر خاص لمعلمينا الأجلاء على دعمهم المتواصل، نتمنى لكم يومًا دراسيًا حافلاً بالنجاح والتفوق، على أمل أن تبقى روح نصر أكتوبر شعلة تضيء دروبنا نحو المجد.
كان معكم مقدم الإذاعة الطالب/ة: [اسمك]، من فصل: [اسم الفصل]، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
أسئلة شائعة حول الإذاعة المدرسية
1، أفكار لمواضيع إذاعية مدرسية شيقة؟
يمكن اختيار مواضيع متنوعة مثل: المناسبات الوطنية والدينية، شخصيات تاريخية مؤثرة، اكتشافات علمية حديثة، قيم أخلاقية (مثل الصدق والأمانة)، أهمية الصحة النفسية والجسدية، الحفاظ على البيئة، والتكنولوجيا الحديثة.
2، كيف أجعل الإذاعة المدرسية ممتعة وغير مملة؟
لجعل الإذاعة ممتعة: استخدم نبرة صوت حماسية، نوّع في مقدمي الفقرات، حافظ على قصر الفقرات وتركيزها، أضف فقرة تفاعلية بسيطة مثل سؤال سريع أو حكمة غامضة، وتجنب قراءة النصوص الطويلة بشكل رتيب.
3، ما هي أهم نصائح الإلقاء الجيد في الإذاعة؟
تدرب على قراءة النص مسبقًا، تحدث بوضوح وبسرعة معتدلة، استخدم الوقفات القصيرة للتأكيد على المعنى، حافظ على التواصل البصري مع الجمهور إن أمكن، والأهم، تحدث بثقة وحماس.
4، كم يجب أن تكون مدة الإذاعة المدرسية؟
المدة المثالية للإذاعة المدرسية تتراوح بين 7 و 10 دقائق، هذا الوقت كافٍ لتقديم جميع الفقرات الأساسية دون أن يفقد الطلاب تركيزهم، يجب أن تكون كل فقرة قصيرة وموجزة، لا تتجاوز الدقيقة أو الدقيقتين.