مقدمة اذاعة مدرسية عن نعم الله في غذائنا: الجرجير نموذجًا
بسم الله الرحمن الرحيم، والصلاة والسلام على أشرف المرسلين، سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين.
مديرنا الفاضل، أساتذتنا الكرام، زملائي الطلاب والطالبات، مع إشراقة شمس هذا اليوم الجديد (يذكر اليوم والتاريخ)، يسعدنا أن نبدأ معكم رحلة صباحية متجددة، نتأمل فيها نعمة من نعم الله التي نراها كل يوم، وقد نغفل عن عظيم قدرها، سنتحدث اليوم عن كنز أخضر صغير في حجمه، لكنه عظيم في فوائده، سنتحدث عن “الجرجير” كنموذج رائع لنعم الله في غذائنا، وكيف أن الصحة والعافية تبدأ من أبسط الأشياء، فاستمعوا وأنصتوا، فخير بداية ليومنا هي بذكر الله.
فقرة القرآن الكريم
والآن مع آيات عطرة من الذكر الحكيم، يتلوها عليكم الطالب/ة: (…)
يقول الله سبحانه وتعالى في كتابه الكريم، واصفاً قدرته في إنبات الزرع وإخراج الخيرات من الأرض:
﴿وَجَعَلْنَا فِيهَا جَنَّاتٍ مِّن نَّخِيلٍ وَأَعْنَابٍ وَفَجَّرْنَا فِيهَا مِنَ الْعُيُونِ * لِيَأْكُلُوا مِن ثَمَرِهِ وَمَا عَمِلَتْهُ أَيْدِيهِمْ ۖ أَفَلَا يَشْكُرُونَ﴾
(سورة يس، الآيتان: 34-35)
فقرة الحديث الشريف
ننتقل الآن إلى هدي نبينا الكريم، وفقرة الحديث الشريف مع الطالب/ة: (…)
لم يقتصر فضل الزراعة على توفير الغذاء فحسب، بل هو صدقة جارية، فعن أنس بن مالك رضي الله عنه، أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال:
«مَا مِنْ مُسْلِمٍ يَغْرِسُ غَرْسًا، أَوْ يَزْرَعُ زَرْعًا، فَيَأْكُلُ مِنْهُ طَيْرٌ أَوْ إِنْسَانٌ أَوْ بَهِيمَةٌ، إِلَّا كَانَ لَهُ بِهِ صَدَقَةٌ».
(المصدر: صحيح البخاري، درجة الصحة: صحيح)
كلمة الصباح عن كنوز الطبيعة في غذائنا
والآن مع كلمة الصباح بعنوان “كنوز الطبيعة في غذائنا”، يقدمها لكم الطالب/ة: (…)
زملائي الأعزاء، هل فكرتم يومًا في ورقة الجرجير الخضراء الصغيرة التي ترافق أطباقنا؟ قد تبدو بسيطة، لكنها تحمل في طياتها أسرار قوة الطبيعة وعظيم صنع الخالق، هذه الورقة الصغيرة تعلمنا درسًا بليغًا: أن القيمة الحقيقية ليست في الحجم أو المظهر، بل في الأثر والفائدة.
الجرجير، هذا النبات المتواضع، هو مصنع متكامل للفيتامينات والمعادن، يمنحنا الطاقة، يقوي مناعتنا، ويحافظ على صحتنا بفضل ما أودع الله فيه من خيرات، عندما نختار أن نضيفه إلى طعامنا، فنحن لا نأكل مجرد نبات، بل نختار الصحة، ونشكر الله على نعمه بأفعالنا.
فليكن يومنا بداية لتقدير هذه النعم الصغيرة، انظروا إلى طعامكم، ابحثوا عن الألوان الطبيعية فيه، واعلموا أن كل حبة فاكهة وورقة خضار هي رسالة من الله إلينا، تدعونا لنكون أقوياء وأصحاء، فلنبدأ يومنا بنشاط، ولنجعل من الغذاء الصحي وقودًا لأحلامنا وطموحاتنا.
فقرة هل تعلم؟
والآن مع جولة سريعة في عالم المعلومات المفيدة، وفقرة “هل تعلم؟” مع الطالب/ة: (…)
- هل تعلم أن الجرجير ينتمي إلى عائلة الخضروات الصليبية، مثل البروكلي والقرنبيط، وهي من أكثر العائلات النباتية فائدة لصحة الإنسان؟
- هل تعلم أن المصريين القدماء عرفوا فوائد الجرجير واستخدموه لزيادة النشاط والطاقة قبل آلاف السنين؟
- هل تعلم أن الجرجير من أقل الخضروات احتواءً على السعرات الحرارية، مما يجعله خيارًا مثاليًا للحفاظ على وزن صحي؟
- هل تعلم أن الجرجير غني جدًا بفيتامين “ك” الضروري لصحة العظام، وفيتامين “أ” المهم لسلامة النظر؟
- هل تعلم أن تناول الجرجير بانتظام يساعد على تحسين نضارة البشرة وقوة الشعر بفضل غناه بمضادات الأكسدة والمعادن؟
فقرة الدعاء
وخير ما نختم به فقراتنا هو الدعاء، يقدمه لكم الطالب/ة: (…)
اللهم في هذا الصباح، نسألك علمًا نافعًا، ورزقًا طيبًا، وعملًا متقبلًا، اللهم بارك لنا في طعامنا وشرابنا وصحتنا وعافيتنا، اللهم اجعل يومنا هذا يوم خير وبركة، ووفقنا فيه لكل ما تحبه وترضاه.
خاتمة اذاعة مدرسية
إلى هنا نصل معكم إلى نهاية برنامجنا الإذاعي لهذا اليوم، نأمل أن نكون قد أضفنا إلى يومكم معلومة مفيدة وقيمة جديدة، تذكروا دائمًا أن تشكروا الله على نعمه، وأن تهتموا بصحتكم فهي أغلى ما تملكون.
شكرًا لحسن استماعكم، مع تمنياتنا لكم بيوم دراسي حافل بالنجاح والتوفيق، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
كان معكم مقدم الإذاعة الطالب/ة: (…)، تحت إشراف الأستاذ/ة: (…)
أسئلة شائعة حول الإذاعة المدرسية
كيف أختار موضوعًا جيدًا للإذاعة المدرسية؟
اختر مواضيع إيجابية، تعليمية، ومرتبطة بحياة الطلاب اليومية أو المناسبات العامة (مثل اليوم الوطني، يوم المعلم، بداية العام الدراسي)، يجب أن يكون الموضوع بسيطًا ومناسبًا لجميع المراحل الدراسية، مثل: أهمية الصدق، فضل الوالدين، قيمة الوقت، أو متعة القراءة.
كيف أجعل الإذاعة المدرسية ممتعة وغير مملة؟
التنويع: استخدم أصوات طلاب مختلفين لكل فقرة.
الإيجاز: اجعل كل فقرة قصيرة ومركزة (لا تزيد عن دقيقة أو دقيقتين).
التفاعل: ابدأ الإذاعة بسؤال مثير للاهتمام، أو اختمها بمسابقة سريعة (سؤال وجائزة رمزية).
الحماس: شجع الطلاب على الإلقاء بنبرة صوت حماسية وواضحة.
ما هي أهم النصائح للإلقاء الجيد في الإذاعة؟
التدريب المسبق: تدرب على قراءة النص عدة مرات قبل الإذاعة.
الوضوح: تحدث ببطء ووضوح، مع النطق السليم للحروف.
الثقة: قف باستقامة، خذ نفسًا عميقًا، وابتسم.
التواصل البصري: انظر إلى زملائك ومعلميك أثناء الإلقاء إن أمكن.
كم يجب أن تكون مدة كل فقرة في الإذاعة؟
للحفاظ على تركيز المستمعين، يفضل أن تكون المدة كالتالي:
- المقدمة: 1 – 1.5 دقيقة.
- القرآن والحديث: أقل من دقيقة لكل منهما.
- كلمة الصباح: 1.5 – 2 دقيقة.
- هل تعلم والدعاء: حوالي دقيقة لكل فقرة.
- الخاتمة: أقل من دقيقة.
المدة الإجمالية المثالية للإذاعة تتراوح بين 7 إلى 10 دقائق.