مقدمة اذاعة مدرسية عن الشمس
بسم الله الرحمن الرحيم، والصلاة والسلام على أشرف المرسلين، سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين.
مديرنا الفاضل، أساتذتنا الكرام، زملائي الطلاب، السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
مع إشراقة شمس هذا اليوم الجديد (اذكر اليوم والتاريخ)، يسرنا نحن طلاب فصل (اذكر اسم الفصل) أن نقدم لكم برنامجنا الإذاعي لهذا الصباح، سنتحدث اليوم عن تلك الآية العظيمة التي تشرق علينا كل يوم، فتمنحنا النور والدفء والأمل..، سنتحدث عن الشمس؛ سراج الكون الوهاج، ومصدر الحياة على كوكبنا.
فقرة القرآن الكريم
خير ما نبدأ به يومنا هو آيات من الذكر الحكيم، يتلوها على مسامعنا الطالب/ة: (اسم الطالب).
قال الله تعالى في كتابه الكريم:
هُوَ الَّذِي جَعَلَ الشَّمْسَ ضِيَاءً وَالْقَمَرَ نُورًا وَقَدَّرَهُ مَنَازِلَ لِتَعْلَمُوا عَدَدَ السِّنِينَ وَالْحِسَابَ ۚ مَا خَلَقَ اللَّهُ ذَٰلِكَ إِلَّا بِالْحَقِّ ۚ يُفَصِّلُ الْآيَاتِ لِقَوْمٍ يَعْلَمُونَ
(سورة يونس، الآية 5)
فقرة الحديث الشريف
والآن مع هدي نبينا محمد صلى الله عليه وسلم، وفقرة الحديث الشريف مع الطالب/ة: (اسم الطالب).
عن أبي مسعود الأنصاري رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم:
إِنَّ الشَّمْسَ وَالْقَمَرَ آيَتَانِ مِنْ آيَاتِ اللَّهِ، يُخَوِّفُ اللَّهُ بِهِمَا عِبَادَهُ، وَإِنَّهُمَا لَا يَنْكَسِفَانِ لِمَوْتِ أَحَدٍ مِنَ النَّاسِ، فَإِذَا رَأَيْتُمْ مِنْهَا شَيْئًا فَصَلُّوا وَادْعُوا اللَّهَ حَتَّى يُكْشَفَ مَا بِكُمْ
(صحيح البخاري)
كلمة الصباح عن الشمس
والآن مع كلمة الصباح بعنوان “درس من الشمس”، يقدمها لنا الطالب/ة: (اسم الطالب).
زملائي الأعزاء، هل توقفتم يومًا لتتأملوا الشمس؟ إنها تشرق كل صباح دون كلل أو ملل، تمنح نورها ودفئها للكبير والصغير، للغني والفقير، دون أن تنتظر مقابلًا، في شروقها رسالة أمل، تخبرنا أن بعد كل ظلام هناك نور، وبعد كل ليل هناك نهار جديد وبداية جديدة.
فلنتعلم من الشمس العطاء بلا حدود، ولنتعلم منها الالتزام والانضباط، فهي لا تتأخر عن موعدها أبدًا، لنجعل قلوبنا كالشمس، مشرقة بالخير، دافئة بالمحبة، وناشرة للأمل في كل مكان، كن أنت شمسًا في حياة من حولك، كن مصدرًا للطاقة الإيجابية والتفاؤل، فصباحكم مشرق كإشراقة الشمس.
فقرة هل تعلم؟
والآن مع جولة سريعة من المعلومات المفيدة والمدهشة في فقرة “هل تعلم؟”، مع الطالب/ة: (اسم الطالب).
- هل تعلم أن الشمس هي نجم، وليست كوكبًا، وهي أكبر جسم في نظامنا الشمسي؟
- هل تعلم أن كتلة الشمس تشكل حوالي 99.8% من كتلة النظام الشمسي بأكمله؟
- هل تعلم أن ضوء الشمس يستغرق حوالي 8 دقائق و 20 ثانية ليصل إلى كوكب الأرض؟
- هل تعلم أن درجة حرارة سطح الشمس تبلغ حوالي 5,500 درجة مئوية، بينما تصل حرارة نواتها إلى 15 مليون درجة مئوية؟
- هل تعلم أن حجم الشمس كبير جدًا لدرجة أنها تتسع لمليون وثلاثمائة ألف كوكب بحجم الأرض بداخلها؟
- هل تعلم أن الشمس تدور حول مركز مجرتنا، مجرة درب التبانة، وتستغرق حوالي 230 مليون سنة لإكمال دورة واحدة؟
فقرة الشعر
وللشعر دائمًا مكان في إذاعتنا، نستمع الآن إلى أبيات شعرية جميلة عن الشمس مع الطالب/ة: (اسم الطالب).
من جميل ما قيل في وصف الشمس:
تَطَلَّعَتِ الشَّمْسُ فِي كُلِّ أُفْقٍ
تُزِيحُ الظَّلَامَ وَتَنْشُرُ نُورَا
فَسُبْحَانَ مَنْ خَلَقَ الْكَوْنَ حَقًّا
وَجَعَلَ الشُّمُوسَ لَنَا وَالْبُدُورَا
فقرة الدعاء
نختم برنامجنا بالدعاء، راجين من الله القبول، مع الطالب/ة: (اسم الطالب).
اللهم إنا نسألك خير هذا اليوم، فتحه ونصره ونوره وبركته وهداه، ونعوذ بك من شر ما فيه وشر ما بعده، اللهم بك أصبحنا، وبك أمسينا، وبك نحيا، وبك نموت، وإليك النشور.
“أَصْبَحْنَا وَأَصْبَحَ الْمُلْكُ لِلَّهِ، وَالْحَمْدُ لِلَّهِ، لَا إِلَهَ إِلَّا اللَّهُ وَحْدَهُ لَا شَرِيكَ لَهُ، لَهُ الْمُلْكُ وَلَهُ الْحَمْدُ وَهُوَ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ.”
خاتمة اذاعة مدرسية
إلى هنا نصل وإياكم إلى نهاية برنامجنا الإذاعي لهذا اليوم، شكرًا لحسن استماعكم، وشكر خاص لأساتذتنا الكرام على دعمهم لنا.
تذكروا دائمًا أن تكونوا كالشمس، مصدرًا للنور والدفء والأمل لمن حولكم، نتمنى لكم يومًا دراسيًا حافلًا بالنجاح والتميز، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
قدمها لكم فريق الإذاعة المدرسية بإشراف الأستاذ/ة: (اسم المعلم المشرف).
أسئلة شائعة حول الإذاعة المدرسية
1، كيف أختار موضوعًا جيدًا للإذاعة المدرسية؟
اختر مواضيع تهم الطلاب وتكون ذات قيمة، يمكنك الاستلهام من المناسبات الوطنية والدينية (مثل اليوم الوطني، شهر رمضان)، أو القيم الأخلاقية (مثل الصدق، الأمانة، احترام المعلم)، أو المواضيع العلمية المبسطة (مثل أهمية الماء، الفضاء)، أو الصحة (مثل النظافة الشخصية، الغذاء الصحي).
2، كيف أجعل الإذاعة المدرسية ممتعة وغير مملة؟
- التنويع: استخدم أصوات طلاب مختلفين لكل فقرة.
- النبرة الحماسية: تدرب على الإلقاء بنبرة صوت واضحة وحماسية، وتجنب القراءة السريعة أو الرتيبة.
- المحتوى الشيق: ركز على فقرة “هل تعلم” بمعلومات غريبة ومدهشة، أو أضف فقرة ألغاز قصيرة.
- التفاعل: اطرح سؤالاً في نهاية الإذاعة واطلب من الطلاب التفكير في إجابته خلال اليوم.
3، ما هي أهم النصائح للإلقاء الجيد في الإذاعة؟
- التدريب المسبق: اقرأ النص عدة مرات بصوت عالٍ في المنزل لتعتاد عليه.
- الوقفة الصحيحة: قف بشكل مستقيم وارفع رأسك بثقة.
- التنفس العميق: خذ نفسًا عميقًا قبل البدء بالكلام ليهدأ توترك.
- الوضوح: انطق الحروف بوضوح وتحدث ببطء معقول ليفهمك الجميع.
4، كم يجب أن تكون مدة كل فقرة في الإذاعة؟
للحفاظ على انتباه المستمعين، يجب أن تكون الفقرات قصيرة ومركزة، كقاعدة عامة:
- المقدمة والخاتمة: حوالي دقيقة لكل منهما.
- القرآن والحديث: أقل من دقيقة.
- كلمة الصباح: من دقيقة إلى دقيقتين.
- هل تعلم، الشعر، الدعاء: حوالي 30-45 ثانية لكل فقرة.
- المدة الإجمالية للإذاعة: يفضل ألا تتجاوز 7 إلى 10 دقائق.