مقدمة اذاعة مدرسية عن الفراولة
بسم الله الرحمن الرحيم، وبه نستعين، والصلاة والسلام على أشرف المرسلين، سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين.
مديرنا الفاضل، أساتذتنا الكرام، زملائي الطلاب، السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، مع إشراقة شمس هذا اليوم الجديد (الـ[اليوم] الموافق [التاريخ])، نجدد معكم اللقاء في إذاعتنا المدرسية، لنبحر في عالم من الجمال والفائدة.
سنتحدث اليوم عن جوهرة حمراء صغيرة، تزين أطباقنا وتملأ حياتنا بهجةً وصحة، إنها فاكهة يحبها الجميع، وتُعد مثالاً رائعاً على إبداع الخالق في أبسط مخلوقاته، موضوعنا اليوم عن “الفراولة”، هذه النعمة اللذيذة التي تحمل في طياتها أسراراً صحية عظيمة، فدعونا نبدأ رحلتنا.
فقرة القرآن الكريم
خير ما نبدأ به يومنا هو آيات عطرة من الذكر الحكيم، يتلوها على مسامعنا الطالب/ة: (اسم الطالب).
قال الله تعالى في كتابه الكريم:
يُنبِتُ لَكُم بِهِ الزَّرْعَ وَالزَّيْتُونَ وَالنَّخِيلَ وَالْأَعْنَابَ وَمِن كُلِّ الثَّمَرَاتِ ۗ إِنَّ فِي ذَٰلِكَ لَآيَةً لِّقَوْمٍ يَتَفَكَّرُونَ
(سورة النحل، الآية: 11).
فقرة الحديث الشريف
والآن مع هدي نبينا الكريم، وحديث شريف يقدمه لنا الطالب/ة: (اسم الطالب).
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم:
مَنْ أَصْبَحَ مِنْكُمْ آمِنًا فِي سِرْبِهِ، مُعَافًى فِي جَسَدِهِ، عِنْدَهُ قُوتُ يَوْمِهِ، فَكَأَنَّمَا حِيزَتْ لَهُ الدُّنْيَا
(رواه الترمذي، حديث حسن).
كلمة الصباح عن الفراولة
والآن مع كلمة الصباح بعنوان “كنز في حبة صغيرة”، يلقيها علينا الطالب/ة: (اسم الطالب).
زملائي الأعزاء، هل تأملتم يوماً حبة الفراولة؟ هذه الثمرة الصغيرة بلونها الأحمر الزاهي وشكلها الجذاب، ليست مجرد طعام لذيذ، بل هي رسالة من الطبيعة تعلمنا أن القيمة الحقيقية ليست دائماً في الحجم الكبير.
في هذه الحبة الصغيرة، أودع الله فيتامينات ومعادن تقوي أجسادنا، ومضادات أكسدة تحمينا من الأمراض، وطعماً حلواً يرسم البسمة على وجوهنا، إنها تعلمنا درساً في تقدير النعم البسيطة، وأن ننظر بعمق إلى ما حولنا، ففي أصغر الأشياء قد نجد أكبر الفوائد.
فليكن كل واحد منا مثل حبة الفراولة: صغيرًا في حجمه، لكنه كبير في أثره الإيجابي، ومصدر خير وفائدة لمن حوله.
فقرة هل تعلم؟
والآن مع جولة سريعة من المعلومات المفيدة والمدهشة في فقرة “هل تعلم؟”، مع الطالب/ة: (اسم الطالب).
- هل تعلم أن الفراولة هي الفاكهة الوحيدة التي توجد بذورها على قشرتها الخارجية؟
- هل تعلم أن حبة فراولة متوسطة الحجم تحتوي على فيتامين (ج) بنسبة تفوق ما تحتويه بعض ثمار البرتقال؟
- هل تعلم أن هناك متحفاً كاملاً مخصصاً للفراولة في بلجيكا يعرض تاريخها وكل ما يتعلق بها؟
- هل تعلم أن الولايات المتحدة الأمريكية هي أكبر منتج للفراولة في العالم، وتنتج ولاية كاليفورنيا وحدها معظم هذا المحصول؟
- هل تعلم أن الفراولة تُلقب بـ “فاكهة الرشاقة” لأنها غنية بالألياف والمياه وقليلة السعرات الحرارية؟
فقرة الشعر
وللشعر مكان دائم في إذاعتنا، نستمع الآن إلى أبيات شعرية عن عظمة خلق الله في الطبيعة، مع الطالب/ة: (اسم الطالب).
يقول الشاعر:
تَأَمَّلْ فِي نَبَاتِ الأَرْضِ وَانْظُرْ
إِلَى آثَارِ مَا صَنَعَ المَلِيكُ
عُيُونٌ مِنْ لُجَيْنٍ شَاخِصَاتٌ
بِأَحْدَاقٍ هِيَ الذَّهَبُ السَّبِيكُ
فقرة الدعاء
وخير ما نختم به فقراتنا هو الدعاء، ومع دعاء الصباح والطالب/ة: (اسم الطالب).
“اللَّهُمَّ بِكَ أَصْبَحْنَا، وَبِكَ أَمْسَيْنَا، وَبِكَ نَحْيَا، وَبِكَ نَمُوتُ، وَإِلَيْكَ النُّشُورُ”، اللهم إنا نسألك خير هذا اليوم فتحه ونصره ونوره وبركته وهداه، ونعوذ بك من شر ما فيه وشر ما بعده.
خاتمة اذاعة مدرسية
إلى هنا نصل وإياكم إلى نهاية محطتنا الإذاعية لهذا اليوم، نشكركم على حسن استماعكم، ونتمنى أن تكونوا قد استفدتم واستمتعتم معنا.
تذكروا دائماً أن تقدروا نعم الله في كل شيء حولكم، وأن تبدأوا يومكم بابتسامة وتفاؤل، مع أطيب التمنيات بيوم دراسي حافل بالنجاح والتميز.
كان معكم مقدم الإذاعة (اسم الطالب)، تحت إشراف الأستاذ/ة (اسم المشرف)، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
أسئلة شائعة حول الإذاعة المدرسية
1، كيف أختار موضوعاً جيداً للإذاعة المدرسية؟
اختر مواضيع تهم الطلاب وتكون إيجابية ومفيدة، يمكنك الاستلهام من المناسبات الوطنية، أو القيم الأخلاقية (مثل الصدق والأمانة)، أو نصائح صحية، أو معلومات علمية مبسطة، أو التعريف بشخصيات ملهمة.
2، كيف أجعل الإذاعة المدرسية ممتعة وغير مملة؟
لجعلها ممتعة، قم بالتالي:
- حافظ على قصر مدة كل فقرة (دقيقة إلى دقيقتين كحد أقصى).
- استخدم نبرة صوت حماسية وواضحة.
- نوّع في الفقرات، يمكن إضافة فقرة ألغاز أو مسابقة سريعة.
- أشرك طلاباً مختلفين في كل مرة لتجديد الأصوات والوجوه.
3، ما هي أهم نصائح الإلقاء الجيد في الإذاعة؟
للإلقاء الجيد:
- تدرب جيداً: اقرأ النص عدة مرات قبل الإذاعة.
- تحدث بوضوح: انطق الحروف بشكل سليم وتحدث بوتيرة معتدلة.
- استخدم لغة الجسد: قف بثقة وارفع رأسك حتى لو كنت تقرأ من ورقة.
- تفاعل مع النص: غيّر نبرة صوتك لتعكس معنى الكلمات (حماس، جدية، تشويق).
4، كم يجب أن تكون مدة الإذاعة المدرسية؟
المدة المثالية للإذاعة المدرسية هي ما بين 7 إلى 10 دقائق، هذه المدة كافية لتقديم محتوى قيم دون أن تسبب الملل أو تأخذ الكثير من وقت طابور الصباح.
5، كيف أشرك المستمعين وأجذب انتباههم؟
يمكنك جذب انتباههم عبر طرح سؤال في المقدمة والإجابة عليه في الخاتمة، أو استخدام فقرة “هل تعلم” بمعلومات غريبة ومدهشة، أو إنهاء الإذاعة بسؤال يدعو للتفكير خلال اليوم.