مقدمة اذاعة مدرسية عن الرسول محمد صلى الله عليه وسلم
بسم الله الرحمن الرحيم، والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين، سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين.
مديرنا الفاضل، أساتذتنا الكرام، زملائي الطلاب، السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، وأسعد الله صباحكم بكل خير في هذا اليوم (يذكر اليوم والتاريخ).
نبدأ معكم صباحًا جديدًا مشرقًا بالأمل والتفاؤل، وفي إذاعتنا لهذا اليوم، سنتوقف عند أعظم سيرة عرفتها البشرية، سيرة من أضاء الله به الظلمات، وأنار به القلوب، وجعله رحمة للعالمين، حديثنا اليوم عن قدوتنا الأولى ومعلمنا الأعظم، نبينا محمد صلى الله عليه وسلم، دعونا نبحر معًا في محطات من حياته العطرة، لنستلهم منها النور الذي يضيء دروبنا، وخير ما نبدأ به برنامجنا هو كلام الله عز وجل.
فقرة القرآن الكريم
والآن مع خير بداية، آيات عطرة من الذكر الحكيم، يتلوها علينا الطالب/ة: …
قال الله تعالى في وصف نبيه الكريم:
لَّقَدْ كَانَ لَكُمْ فِي رَسُولِ اللَّهِ أُسْوَةٌ حَسَنَةٌ لِّمَن كَانَ يَرْجُو اللَّهَ وَالْيَوْمَ الْآخِرَ وَذَكَرَ اللَّهَ كَثِيرًا
(سورة الأحزاب: الآية 21)
فقرة الحديث الشريف
صدق الله العظيم، وبعد أن استمعنا إلى كلام الله، ننتقل إلى كلام من لا ينطق عن الهوى، سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم، يقدم لنا فقرة الحديث الشريف الطالب/ة: …
عَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ رضي الله عنه قَالَ: قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ:
إِنَّمَا بُعِثْتُ لِأُتَمِّمَ صَالِحَ الْأَخْلَاقِ.
(رواه الإمام أحمد في مسنده، وصححه الألباني)
كلمة الصباح عن الرسول محمد صلى الله عليه وسلم
والآن مع كلمة الصباح، التي تسلط الضوء على قيمة عظيمة من حياة نبينا، يقدمها لنا الطالب/ة: …
زملائي الأعزاء، عندما نتحدث عن نبينا محمد صلى الله عليه وسلم، فإننا لا نتحدث عن قائد عظيم أو معلم حكيم فحسب، بل نتحدث عن “القدوة الحسنة” في كل تفاصيل حياتنا.
لم تكن عظمة نبينا في المعجزات فقط، بل كانت في ابتسامته لجاره، وصدقه في تجارته حتى قبل النبوة، ورحمته بالصغير والضعيف، وصبره على الأذى، كانت عظمته في كونه أبًا حنونًا، وصديقًا وفيًا، وقائدًا متواضعًا، هذه الأخلاق ليست مجرد قصص تُروى، بل هي منهج حياة عملي لنا جميعًا.
فليكن كل واحد منا اليوم سفيرًا صغيرًا لأخلاق نبينا؛ بكلمة طيبة، بصدق في التعامل، باحترام للمعلم، وبمساعدة للزميل، فبذلك، لا نحتفي بسيرته فقط، بل نجعلها حية في أفعالنا، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
فقرة هل تعلم؟
والآن مع جولة سريعة في بحر المعلومات المفيدة، وفقرة “هل تعلم؟” مع الطالب/ة: …
- هل تعلم أن النبي محمد صلى الله عليه وسلم كان يُلقب قبل البعثة بـ “الصادق الأمين” لشدة أمانته وصدقه.
- هل تعلم أن أول من آمن به من النساء هي زوجته السيدة خديجة بنت خويلد، ومن الرجال صديقه أبو بكر الصديق رضي الله عنهما.
- هل تعلم أن النبي صلى الله عليه وسلم لم يحج في حياته بعد الإسلام إلا حجة واحدة، وهي “حجة الوداع”.
- هل تعلم أن النبي كان أرحم الناس بالأطفال، فكان يُقبّلهم ويمازحهم ويحملهم في صلاته.
- هل تعلم أن الصحابي حسان بن ثابت رضي الله عنه كان يُلقب بـ “شاعر الرسول”.
فقرة الشعر
لقد تغنى الشعراء بحب المصطفى ومدح شمائله، والآن مع أبيات شعرية خالدة لأمير الشعراء “أحمد شوقي”، يلقيها على مسامعنا الطالب/ة: …
وُلِـدَ الـهُـدى فَـالكائِناتُ ضِياءُ
وَفَـمُ الـزَمـانِ تَـبَـسُّـمٌ وَثَناءُبِـكَ بَـشَّـرَ الـلَهُ السَماءَ فَزُيِّنَت
وَتَـضَـوَّعَـت مِـسكاً بِكَ الغَبراءُيـا خَـيـرَ مَن جاءَ الوُجودَ تَحِيَّةً
مِـن مُرسَلينَ إِلى الهُدى بِكَ جاؤوا
فقرة الدعاء
لكل صباح دعاء يفتتح به يومنا، فلنرفع أكف الضراعة إلى الله مع الطالب/ة: …
اللهم في هذا الصباح، نسألك علمًا نافعًا، ورزقًا طيبًا، وعملًا متقبلًا، اللهم إنا نسألك أن ترزقنا حب نبيك محمد صلى الله عليه وسلم، وأن تجعلنا من المتبعين لسنته، العاملين بهديه، اللهم احشرنا في زمرته، واسقنا من يده الشريفة شربة ماء لا نظمأ بعدها أبدًا، اللهم آمين.
خاتمة اذاعة مدرسية
إلى هنا نكون قد وصلنا إلى نهاية برنامجنا الإذاعي لهذا اليوم، لقد كانت وقفة قصيرة مع سيرة أعظم إنسان، نرجو أن تكون قد أضافت إلى قلوبنا نورًا، وإلى هممنا دافعًا للاقتداء به.
شكرًا لحسن استماعكم، وشكرًا لأساتذتنا الكرام على دعمهم، نتمنى لكم يومًا دراسيًا حافلًا بالنجاح والتوفيق.
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
أسئلة شائعة حول الإذاعة المدرسية
ما هي أفضل أفكار لمواضيع إذاعة مدرسية؟
يمكن اختيار مواضيع متنوعة مثل: القيم الأخلاقية (الصدق، الأمانة، الاحترام)، المناسبات الوطنية والدينية، أهمية العلم والقراءة، الصحة والتغذية السليمة، الحفاظ على البيئة، قصص نجاح ملهمة، أو التعريف بشخصيات تاريخية مؤثرة.
كيف أجعل الإذاعة المدرسية ممتعة وغير مملة؟
- التنويع: لا تقتصر على الفقرات التقليدية، يمكن إضافة فقرة مسابقة سريعة، لغز اليوم، أو مقابلة قصيرة مع معلم أو طالب متفوق.
- التفاعل: اطرح سؤالاً في بداية الإذاعة واكشف عن إجابته في النهاية، أو اطلب من الطلاب المشاركة في فقرة قصيرة.
- الحماس: يجب أن يكون مقدمو الفقرات متحمسين ويتحدثون بنبرة صوت واضحة وجذابة.
ما هي أهم نصائح الإلقاء الجيد في الإذاعة؟
- التحضير الجيد: تدرب على قراءة النص عدة مرات قبل الإلقاء.
- الثقة بالنفس: قف باستقامة، انظر إلى الجمهور، وتحدث بوضوح.
- لغة الجسد: استخدم إيماءات بسيطة وطبيعية للتعبير عن أفكارك.
- نبرة الصوت: نوّع في نبرة صوتك لتجنب الرتابة، وارفع صوتك بما يكفي ليصل للجميع.
كم يجب أن تكون مدة كل فقرة في الإذاعة؟
يجب أن تكون الفقرات قصيرة ومركزة، القاعدة العامة هي: المقدمة (دقيقة واحدة)، القرآن والحديث (دقيقة لكل منهما)، كلمة الصباح (دقيقتان)، هل تعلم (دقيقة واحدة)، الخاتمة (دقيقة واحدة)، الهدف هو إبقاء الإذاعة بأكملها بين 7 إلى 10 دقائق كحد أقصى.
كيف يمكن إشراك المستمعين بشكل أفضل؟
يمكن طرح سؤال تفاعلي في بداية الإذاعة ومنح جائزة رمزية لمن يعرف الإجابة الصحيحة في نهاية الطابور، كذلك، يمكن تخصيص فقرة “مواهب الطلاب” مرة في الأسبوع لعرض موهبة سريعة (شعر، إنشاد، معلومة غريبة) من أحد الطلاب.