هل تعلم عن محمد حماقي قصير ومفيد

مقدمة اذاعة مدرسية عن الطموح والإصرار

بسم الله الرحمن الرحيم، والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين، سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين.

مديرنا الفاضل، أساتذتنا الكرام، زملائي الطلاب، السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، مع إشراقة شمس هذا اليوم الجديد (يذكر اليوم والتاريخ)، تتجدد فينا الآمال وتكبر الأحلام، إذاعتنا اليوم ليست مجرد كلمات، بل هي وقودٌ للعزيمة ونبراسٌ يضيء لنا الدرب، سنتحدث اليوم عن قوتين كامنتين في داخل كل واحد منا، بهما نحطم قيود المستحيل ونبني صروح النجاح: الطموح والإصرار، فكونوا معنا.

طالب يلقي كلمة الصباح بحماس في الإذاعة المدرسية أمام زملائه ومعلميه

فقرة القرآن الكريم

مع خير بداية لكل صباح، آيات عطرة من الذكر الحكيم، يتلوها على مسامعكم الطالب/ة: [اسم الطالب].

قال الله تعالى في كتابه الكريم:

﴿وَأَنْ لَيْسَ لِلْإِنْسَانِ إِلَّا مَا سَعَىٰ (39) وَأَنَّ سَعْيَهُ سَوْفَ يُرَىٰ (40) ثُمَّ يُجْزَاهُ الْجَزَاءَ الْأَوْفَىٰ (41)﴾

(سورة النجم: الآيات 39-41)

فقرة الحديث الشريف

والآن مع هدي نبينا محمد صلى الله عليه وسلم، يقدم لنا فقرة الحديث الشريف الطالب/ة: [اسم الطالب].

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم:

“الْمُؤْمِنُ الْقَوِيُّ خَيْرٌ وَأَحَبُّ إِلَى اللَّهِ مِنَ الْمُؤْمِنِ الضَّعِيفِ، وَفِي كُلٍّ خَيْرٌ، احْرِصْ عَلَى مَا يَنْفَعُكَ، وَاسْتَعِنْ بِاللَّهِ وَلَا تَعْجِزْ…”

(رواه مسلم، حديث صحيح)

كلمة الصباح عن الطموح والإصرار

والآن مع الكلمة التي تضيء لنا الدرب، وكلمة الصباح يقدمها الطالب/ة: [اسم الطالب].

زملائي الأعزاء، الطموح ليس مجرد حلم جميل نراه في نومنا، بل هو البوصلة التي توجه خطواتنا في يقظتنا، هو تلك الشعلة التي تدفعنا كل صباح لنكون أفضل من الأمس، ولكن، ما قيمة البوصلة بلا سفينة قوية تبحر بها؟ هنا يأتي دور الإصرار.

الإصرار هو تلك السفينة المتينة، هو الوقوف بعد كل عثرة، والمحاولة بعد كل فشل، هو أن تؤمن بهدفك حتى عندما يشكك فيه الجميع، طريق النجاح ليس مفروشاً بالورود، بل هو طريق يتطلب العزيمة والمثابرة، كل عالم كبير، وكل رياضي ناجح، وكل مخترع عظيم، لم يصل إلى ما وصل إليه إلا لأنه تسلّح بالطموح وارتدى درع الإصرار، فاجعلوا طموحكم يعانق السماء، وإصراركم يكسر الصخر، فأنتم قادة المستقبل وصُنّاعه.

فقرة هل تعلم؟

ننتقل الآن إلى جولة سريعة من المعلومات المفيدة والمحفزة مع فقرة “هل تعلم؟” والطالب/ة: [اسم الطالب].

  • هل تعلم أن “توماس إديسون” فشل أكثر من ألف مرة قبل أن ينجح في اختراع المصباح الكهربائي، وعندما سُئل عن ذلك قال: “أنا لم أفشل، بل وجدت ألف طريقة لا تعمل”.
  • هل تعلم أن النملة الصغيرة تستطيع حمل وزن يفوق وزنها بخمسين مرة، وهذا يعلمنا أن القوة الحقيقية تكمن في الإصرار وليس في الحجم.
  • هل تعلم أن معظم الناجحين حول العالم يؤكدون أن سر نجاحهم لم يكن الموهبة وحدها، بل كان العمل الجاد والمثابرة المستمرة.
  • هل تعلم أن رحلة الألف ميل تبدأ بخطوة واحدة، وأن أعظم الإنجازات كانت في بدايتها مجرد فكرة وطموح.

فقرة الشعر

وللشعر دائماً مكان في إذاعتنا، نستمع إلى أبيات شعرية ملهمة مع الطالب/ة: [اسم الطالب].

يقول الإمام الشافعي رحمه الله:

بِقَدْرِ الْكَدِّ تُكْتَسَبُ الْمَعَالِي
وَمَنْ طَلَبَ الْعُلَا سَهِرَ اللَّيَالِي
وَمَنْ رَامَ الْعُلَا مِنْ غَيْرِ كَدٍّ
أَضَاعَ الْعُمْرَ فِي طَلَبِ الْمُحَالِ

فقرة الدعاء

نختم فقراتنا بالتوجه إلى الله بالدعاء، يقدمه لنا الطالب/ة: [اسم الطالب].

اللهم إنا نسألك في هذا الصباح أن تُلهمنا الطموح الذي لا ينضب، والعزيمة التي لا تلين، اللهم افتح علينا فتوح العارفين، ووفقنا لما تحبه وترضاه، اللهم إنا نسألك علماً نافعاً، ورزقاً طيباً، وعملاً متقبلاً، ربنا آتنا في الدنيا حسنة وفي الآخرة حسنة وقنا عذاب النار.

خاتمة اذاعة مدرسية

إلى هنا نكون قد وصلنا إلى نهاية برنامجنا الإذاعي لهذا اليوم، شكراً لحسن استماعكم، وشكر خاص لمديرنا الفاضل ومعلمينا الأجلاء على دعمهم المستمر.

تذكروا دائماً: أحلام الأمس هي واقع اليوم إذا اقترنت بالإصرار، نتمنى لكم يوماً دراسياً حافلاً بالجد والنشاط والنجاح، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

كان معكم مقدم الإذاعة الطالب/ة: [اسم الطالب].


أسئلة شائعة حول الإذاعة المدرسية

1، كيف أختار موضوعاً جيداً للإذاعة المدرسية؟

اختر مواضيع تهم الطلاب وتكون إيجابية ومحفزة، يمكنك تناول القيم الأخلاقية (مثل الصدق والأمانة)، المناسبات الوطنية والدينية، مواضيع علمية مبسطة، أو مهارات حياتية (مثل تنظيم الوقت وأهمية القراءة).

2، كيف أجعل الإذاعة المدرسية ممتعة وغير مملة؟

نوّع في الفقرات وأساليب التقديم، استخدم لغة حماسية وواضحة، وأضف فقرات تفاعلية مثل مسابقة سريعة أو سؤال اليوم، اجعل مدة كل فقرة قصيرة ومركزة لتجنب فقدان انتباه المستمعين.

3، ما هي أهم نصائح الإلقاء الجيد في الإذاعة؟

  • الثقة بالنفس: قف باعتدال وتحدث بصوت واضح ومسموع.
  • التدريب المسبق: تدرب على قراءة النص عدة مرات قبل الإلقاء.
  • التواصل البصري: وزّع نظرك على زملائك ومعلميك.
  • نبرة الصوت: استخدم نبرة صوت معبرة وحماسية، وتجنب الإلقاء على وتيرة واحدة.

4، كم يجب أن تكون مدة الإذاعة المدرسية؟

المدة المثالية للإذاعة المدرسية تتراوح بين 7 إلى 10 دقائق، هذا الوقت كافٍ لتقديم جميع الفقرات الأساسية دون أن تصبح طويلة ومملة، مما يضمن الحفاظ على تركيز الطلاب.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *